Lees je wijs! Hoe bevorderen we leesplezier bij kinderen?

Creatieve verwerkingsvormen bij Surinaamse kinder- en jeugdliteratuur

[p. 65]

Avontuur bij de grote rivier

Beginnende Lezers

Voor lezers vanaf ongeveer 9 jaar

Schrijver: Natasia Agard
Titel: Avontuur bij de grote rivier (2008)
Illustraties: Ginoh Soerodimedjo
Uitgegeven: Eigen uitgave

Eerder verschenen in de verhalenbundel Bertus Boefoe en andere verhalen (2000)

De jonge tapir Bert en zijn vriendin Willy Warrel, de rode ibis, schrikken als ze zien hoe die lieve oom Laddy van een schitterend rode vogel vaal grijs geworden is. Hij ziet er oud en ziek uit. Hoe dat komt? Mens-mannen zoeken goud in de rivier en gebruiken kwik, dat het rivierwater vergiftigt. Het bos is ziek, de bomen gaan dood. Wat te doen? Het gif zal zich uitbreiden over alle kreken die verbinding hebben met de rivier. De dieren moeten iets doen voor het te laat is. Bert en Willy roepen een vergadering bij elkaar voor alle dieren van het bos en samen bedenken ze een plan om het bos, en zichzelf, te redden. Als de avond gevallen is gaan ze allemaal samen naar het kamp van de mens-mannen en vallen ze aan. Muskieten en bijen prikken, andere bijten, tigri en kaaiman laten hun gevaarlijke tanden zien en de apen zaaien paniek. De mens-mannen rennen zo hard ze kunnen, gillend van angst, naar hun boten en geen beest heeft ze meer daar gezien.

[p. 66]

Natasia Agard schrijft op een indringende, beeldende en toch grappige manier over de gevaren die het bos bedreigen door de activiteiten van mensen. Het verhaal is leuk geschreven en de tekeningen van Ginoh Soerodimedjo onderstrepen dat.

‘Avontuur bij de grote rivier’ is een boek dat goed gebruikt kan worden in de klas. Om te lezen of voor te lezen, om het verhaal waarin zoveel verschillende dieren voorkomen. Maar het boek heeft meer: het is uitermate geschikt om de kinderen te laten inzien dat je gevaren samen te lijf moet gaan. Al ben je nog zo verschillend (muskiet en tigri), samen ben je sterk. En het gevaar dat ze te lijf gaan is een reëel gevaar in ons bos! De kinderen krijgen ook een stuk milieubewustzijn mee.

Werkvorm met: Avontuur bij de grote rivier

Wat?

Samen een probleem aanpakken.

Waarom?

Het is belangrijk als kinderen ondervinden dat je meer bereikt als je samenwerkt.

Hoe?

Het verhaal wordt voorgelezen of verteld. Dan volgt een discussie over wat de dieren gedaan hebben om het gevaar af te wenden. Ze zijn erin geslaagd alle mens-mannen te verjagen door hen met z'n allen te bedreigen.

De dieren letten niet op hun eigen onderlinge verschillen en gaan met elkaar de vijand te lijf. Kunnen wij met elkaar ook een probleem aanpakken?

Bijvoorbeeld: een verwaarloosd stuk schoolerf met z'n allen schoonmaken, of samen iets bedenken om de aandacht van de weggebruikers erop te vestigen dat de kinderen, en vooral de kleintjes, gevaar lopen als ze zo hard en onvoorzichtig rijden.

Samen iets bedenken en dan ook nog doen, dat bevordert inventiviteit, creativiteit en daadkracht! De dieren van het bos geven het voorbeeld!

Motto: (kan door de kinderen in een kring, elkaar bij de hand houdend) gezegd worden:

Wat je samen doet gaat goed!