kelingen. Het is duidelijk dat in onderzoek naar maatschappelijke verschijnselen absolute objectiviteit onmogelijk is, omdat iedereen, ook de onderzoeker, deel uitmaakt van die maatschappij en daardoor gevormd is.
Voor leerstoelen met een duidelijke maatschappelijke doelstelling buiten de universiteit, zoals de onlangs door het Algemeen Nederlands Verbond ingestelde leerstoel Cultuur der Nederlanden, ligt de situatie anders: er is een programmatisch doel. Gewone leerstoelen hebben echter een andere inhoud.