werp zelf bragt groote moeijelijkheid met zich, en zulks te meer, daar de Schrijver alle wiskunstige redenering en terminologie vermijden wilde. Zoo is b.v. op bl. 471 (regel 10 van ond.) eenige dubbelzinnigheid ontstaan, en de lezer zal ligtelijk de uitdrukking ‘de gezegde loodlijnen’ in het naaste verband brengen met de voorafgaande loodlijn, waarvan een lichtstraal verwijderd of waartoe hij gebogen wordt, wanneer hij uit de eene in de andere middenstof overgaat, en daarbij niet begrijpen hoe er hier spraak kan zijn van betrekkingsgetallen tusschen deze loodlijnen. De betrekking der breking wordt uitgedrukt door den Sinus van den hoek van invalling gedeeld door den Sinus van den hoek van breking, en men zoude, dit in het oog houdende, ook hetgeen onmiddellijk daarop volgt, over de betrekking van het brekingsvermogen tusschen lucht en water, duidelijker en naauwkeuriger hebben moeten uitdrukken. Ref. weet niet of hetgeen op bl. 511 over den cataract gezegd wordt, letterlijk door den Schrijver bedoeld is: ‘dit gebrek wordt verholpen door de genoemde lins in het oog neder te drukken of uit het oog te verwijderen, en er eene kunstlins van glas voor in plaats te stellen.’ Bedoelt de Schrijver alleen, dat na de operatie zeer bolle brillen (cataractbrillen) voor het oog worden geplaatst, dan heeft hij zich niet zeer duidelijk uitgedrukt; ik vrees dat de schooljeugd het zoo op zal vatten als er staat en meenen, dat men eene kunstlens van glas in plaats en op de plaats van de lens (en dus in het oog!) brengt, en dat zulks mede tot de kunstbewerking behoort. Hetgeen in de eenënzestigste les over interferentie, buiging, polarisatie en dubbele straalbreking gezegd is (bl. 537-545), zal weinig heldere begrippen bij de jeugd achterlaten.
Het verwondert ons, dat de Maatschappij Tot Nut van 't Algemeen zoo lang achterblijft met haar nieuw Natuurkundig Schoolboek. De behoefte aan zulk een schoolboek is te groot, om niet op de bespoediging der uitgave aan te dringen, en de verwachting wordt met dit uitstel slechts te grooter, dat wij iets goeds en uitnemends verkrijgen