Theoretisch-practisch Berigt over de Klankmethode; briefswijze medegedeeld door L.J. Zelling, te Eexta. Met eene aanprijzende Voorrede van M.J. Adriani, Schoolopziener in het vijfde District der Provincie Groningen. Te Winschoten, bij H.V. Huisingh. In gr. 8vo. 48 Bl. (Met eene Tafel van Werkzaamheden.) f :-60.
Het leeren lezen naar de klankmethode, of zonder spellen, is zoo zeer bij de proef goed bevonden, en wordt in de van Rijkswege gevestigde kweekscholen voor ondèrwijzers met zulk een goed gevolg behartigd, dat het zeker te verwonderen is, dat deze leerwijze van den Heer prinsen (die nieuwold's leerwijze nader ontwikkelde en wijzigde, en dezelve met de manier van pestalozzi verbond) nu sinds onlangs weêr tegenspraak vindt. De kundige adriani oordeelde te regt, dat dit kort berigt uitnemend geschikt is, om vooroordeel en bedenkingen weg te nemen, en nog niet genoegzaam met deze leerwijze bekende Schoolmeesters te onderrigten en op den weg te helpen. Het kleine stukje is duidelijk geschreven. De Heer adriani kon het alzoo (en hierin volgen wij hem gaarne) van goeder harte aanprijzen.
No. VII. Boekbesch. bl. 282 env. zijn abusivelijk de Heeren clarisse en tydeman als Uitgevers van ockerse's nagelatene Redevoeringen genoemd, in stede van eerstgemelden alleen.
Auteursrechtvrij