Tsjip. Jaargang 3

[p. 83]

Van bestuur en werkgroepen

Jeugdliteratuur in de basisvorming

Op dinsdag 1 juni 1993 organiseert de Vereniging voor de Didactiek van het Nederlands (VDN) in samenwerking met de Stichting Promotie Literatuuronderwijs (SPL) de conferentie ‘Jeugdliteratuur in de basisvorming’.

Wat doen leergangen aan jeugdliteratuur?

Wat is de kwaliteit van het aanbod en de didactische keuzes?

Wat bieden SLO, CITO en nascholingsinstellingen?

Wie nadere informatie wil of zich als spreker wil aanmelden, schrijve een kaartje naar de secretaris van de VDN, Dr. Gert Rijlaarsdam, Nieuwe Haven 46, 3311 AR Dordrecht. U ontvangt dan nader bericht.

Aan de conferentie is een nascholingscertificaat verbonden vanwege de Universiteit van Amsterdam. U kunt u ook alvast aanmelden via een briefkaart. De kosten brdragen f 65,- (leden VDN f 30,-)

In het eerstvolgende nummer van Tsjip komen we uitvoerig op dit onderwerp terug.

Symposium

Het voor 19 maart geprogrammeerde symposium Intercultureel Literatuuronderwijs is verschoven naar 23 april. Hebt u belangstelling, neem dan contact op met de voorzitter, Koos Hawinkels (035-213778).

Oproep

De werkgroep Nascholing van de SPL heeft dringend behoefte aan uitbreiding van het aantal leden. In de nabije toekomst zal de werkgroep zich vooral bezig houden met de volgende zaken:

1.	Het opstellen en bijhouden van een nascholingskalender van activiteiten op het gebeid van het literatuuronderwijs.
2.	Het maken van een nascholingsplan voor de SPL.

Kom, wees eens méér dan alleen consumerend en ondersteunend lid, en maak werk van een interessante opgave!

De werkgroep vergadert ongeveer vier maal per jaar. Voor nadere informatie en/of aanmelding gelieve men contact op te nemen met Lily Coenen, Weesperzijde 134 hs, 1019 ES Amsterdam, tel. [phone].

De SPL-werkgroepen in Vlaanderen

In de bij deze Tsjip gevoegde bijlage vindt de lezer een kort overzicht van de werking van een aantal werkgroepen SPL in Vlaanderen. Voor de geschiedenis van onze stichting hier een paar opmerkingen vooraf.

SPL-Vlaanderen kwam moeizaam uit de startblokken: leraren blijken niet bereid om zomaar lid te worden van een stichting, laat staan dat ze actief

[p. 84]

zouden meewerken aan de diverse werkgoepen. Na deze constatering besloot het deelbestuur Vlaanderen een aantal werkgroepen op te richten die actief begeleid werden door één van de bestuursleden en/of initiatiefnemers. Doel was en is: interessante werkgroepen creëren die natuurlijk de doelstellingen van de SPL nastreven en door hun resultaten leraren zouden verleiden om lid te worden van SPL.

Het probleem blijft om leraren te vinden die bereid zijn om geregeld de vergaderingen bij te wonen. Voorlopig hebben we wel een harde kern van medewerkers, maar die leden zijn bijna allemaal ook op één of andere manier

verbonden aan de universitaire opleiding. Het bleek voor heel wat leraren problematisch te zijn om de samenkomsten bij te wonen, maar zij waren wel bereid mee te werken aan het ontwikkelen en/of uittesten van lesmateriaal, het via action research onderzoeken van de eigen praktijk. Zo werkten er een aantal leraren mee aan de activiteiten van de werkgroepen zonder de vergaderingen bij te wonen.

In wat volgt, bespreek ik enkele resultaten uit 1992. Uit de inventarisatie blijkt dat een aantal groepen allerhande activiteiten uitgevoerd hebben, zodat er meer sprake is van een inventarisatie van activiteiten dan van eigenlijke werkgroepen. Als een werkgroep immers van onderwerp verandert, wordt het een andere werkgroep.

Ik hoop dat de presentatie in de bijlage tegelijkertijd een invitatie tot samenwerking inhoudt voor de Nederlandse collega's.

U vindt nadere beschrijvingen van de activiteiten van de volgende werkgroepen:

Werkgroep Literaire Kritiek & Literatuuronderwijs

Werkgroep ‘Klassieke literatuur. Vakkenoverschrijdend’

Werkgroep ‘Genres’

Werkgroep Europese literatuur

Werkgroep Onderzoek Europese dimensie

Werkgroep Tekstverzameling Nederlandse literatuur voor buitenlandse studenten

Werkgroep Huislectuur

Werkgroep Onderzoek

Werkgroep Literatuur en andere media.

Wie weet inspireert de nadere uitleg u tot deelname. Meldt u dan via het secretariaat van SPL-Vlaanderen (zie binnenpagina omslag).

Ronald Soetaert