De gestolen vlag
(1981)–Rita Rahman–
Auteursrechtelijk beschermd
[pagina 32]
| |
[pagina 33]
| |
De vlag wordt daarna met de patata-tee aan de zelfgemaakte vlaggenmast vastgebonden.
Nu graaft Frank met een leeg blikje van bruine bonen een kuil in de grond. De stok wordt in de kuil geplaatst zodat hij met wat extra aarde goed rechtop staat. Ja hoor, de vlag hangt nu boven de berghut. De jongens zijn blij. Ze maken een dansje om de stok terwijl de vlag vrolijk in de wind wappert. Misschien had de stok wat langer moeten zijn want de onderste rand van de vlag hangt op de grond. Hindert niet, de jongens zijn reuzeblij! Frank doet een huilende hond na: oehoe-oe, oehoe-oe, oehoe. Ramin springt als een kat in de lucht: miauw-miauw, miauw. Lito speelt voor aap: pitiko ko - ko - ko. Ze dansen om de vlag. Ze zijn dolgelukkig.
Van dat werken in de zon hebben wel honger gekregen. Het is ze al behoorlijk laat. Mooi geweest voor vandaag. De drie vrienden gaan naar | |
[pagina 34]
| |
huis. De vlag blijft boven de berghut heel alleen wapperen in de wind.
De volgende morgen zijn Lito, Frank en Ramin vroeg op school. Ze hebben afgesproken dat ze pas naar de berghut gaan als de school uit is. Ramin heeft van zijn moeder een draai om de oren gehad voor het gescheurde hemd. De moeder van Frank heeft staan schelden over die vuile patta's. De jongens hebben alle drie aan hun moeders moeten beloven dat ze na school eerst naar huis zullen gaan, eten en pas daarna in huiskleren bij de berghut gaan spelen.
Tingeling-ting, gaat de bel. De meester is al in de klas. De drie vrienden zijn een beetje bang. Stel je voor dat meester de vlag vandaag weer nodig heeft. Dan merkt hij direct dat de vlag uit het berghok verdwenen is.
Maar gelukkig zegt de meester nog voor de eerste les: ‘Ik heb met het hoofd van de school gesproken en die | |
[pagina 35]
| |
vindt het goed, dat ik vanaf volgende week de vlaggenparade met mijn klas organiseer. Wat vinden jullie daarvan?’
De kinderen juichen. Frank fluistert zachtjes in het oor van Ramin:
‘We brengen die vlag morgen terug. Je weet maar nooit wanneer de meester het gaat zoeken.’
Frank wenkt nu met een vuist naar Lito. Die begrijpt het. De vlag moet morgen terug!
‘Meisjes en jongens, vandaag gaan we eerst rekenen, dan taal en lezen. Na de tweede pauze spelen wij slagbal op het sportveld. Ons programma staat voortaan iedere dag in de hoek op het bord.’
‘Ja meneer. Gezellig meneer!'' roepen de kinderen door elkaar’.
Iedereen vindt de nieuwe meester cool. Echt leuk om goed op te letten en alles te onthouden. | |
[pagina 36]
| |
Twee aan twee in de rij, lopen de kinderen na de pauze naar het speelveld. Dit veld ligt voorbij de lokalen, in een hoek van het schoolerf. Het ligt vlak in de buurt van het weiland met de berghut.
Als ze bij het speelveld zijn, kijken Lito, Frank en Ramin elkaar bezorgd aan. De jongens durven niet in de richting van de berghut te kijken. Misschien kun je toch iets van de vlag zien. Frank kijkt het eerst. O jee.... Als je goed naar het weiland kijkt dan zie je tussen de djamoe bomen een piepklein randje van de vlag.
Frank hoopt dat de meester niet die kant uit kijkt. De man is bezig de klas in twee groepen te verdelen. De drie vrienden staan zenuwachtig bij elkaar. Er wordt gefluisterd ‘Kijk niet’, ‘Noo, je moet niet kijken’, ‘Doe gewoon man’.
‘Lito, jij speelt in de groep van Monica’ Dat is de stem van de | |
[pagina 37]
| |
meester. Ramin wordt in dezelfde groep ingedeeld. Frank wordt in de andere groep ingedeeld en hij belooft fluisterend dat hij ervoor gaat zorgen dat geen bal over het draadhek gaat.
Het spel begint. De meester vraagt wel drie keer of de kinderen wat minder hard willen gillen, zo gezellig is het.
Ramin is nu aan de beurt. Hij pakt de slagplank en de bal.  | |
[pagina 38]
| |
Een, twee, drie mis! Ja, die Ramin is helemaal over de zenuwen. Als de meester maar niet de kant van de vlag uitkijkt.
Daarna is de lange Badjoe aan de beurt. Waps. De bal schiet de lucht in. O jee, O jee, de bal gaat over de omrastering. Nu kijken alle kinderen de richting van de berghut uit. Frank haast zich om de bal op te halen. Hij kruipt onder de prikkeldraad. Wat een spanning. Als de meester de vlag maar niet ziet!
Lito komt bij Ramin staan en samen kijken zij naar de meester. Die kijkt echt in de richting van de berghut, maar hij zegt niets.
Als de bal er weer is, gaat het spel normaal verder.
Tingeling- Ting. De school is uit. Wat zijn de drie vrienden blij. Meester heeft niets over die vlag gezegd. Dat betekent dat hij het niet heeft gezien. | |
[pagina 39]
| |
De jongens hebben afgesproken dat ze eerst naar huis gaan. Na het eten zullen ze elkaar bij de berghut ontmoeten en onmiddellijk de vlag strijken. |
|
