Sobre la inteligencia humana
(1983)–Willem Oltmans–
Auteursrechtelijk beschermdWillem Oltmans, Sobre la inteligencia humana. Santillana, Madrid 1983
DBNL-TEI 1
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gebruikt exemplaar
exemplaar Willem Oltmans Stichting
algemene opmerkingen
Dit bestand biedt, behoudens een aantal hierna te noemen ingrepen, een diplomatische weergave van Sobre la inteligencia humana van Willem Oltmans in een vertaling van Carlos Laguna Piorno uit 1983. Het oorspronkelijke werk verscheen in 1981 onder de titel On human intelligence.
redactionele ingrepen
p. 7: in het origineel is de kop in hoofdletters geschreven, waardoor het accent aigu kwam te vervallen. Bij het omzetten van de kop naar kleine letters is het accent aigu toevoegd. p. 12: in het origineel is een gedeelte van de tekst slecht leesbaar. De redactie heeft de tekst tussen vierkante haken aangevuld.
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[pagina 3]
Willem Oltmans
SOBRE
LA INTELIGENCIA HUMANA
SANTILLANA
AULA XXI
[pagina 4]
Titulo original:
On Human Intelligence
© 1981 Willem Oltmans
© 1981 A.W. Bruna & Zoons
Reactor weg 160
3542 AD UTRECHT
(Holanda)
Aula XXI Educación Abierta/Santillana
Proyecto editorial: Emiliano Martínez Rodríguez
Dirección: Sergio Sánchez Cerezo
Traducción: Carlos Laguna Piorno
Derechos exclusivos de edición
y versión en lengua castellana
SANTILLANA, S.A. de Ediciones, 1983
Elfo, 32. Madrid-27
PRINTED IN SPAIN. Impreso en España en los Talleres de Gráfica Internacional. San Dalmacio, 3. Madrid-21
ISBN: 84-294-2069-X
Depósito Legal: M-8.013-1983
[pagina 5]
INDICE
| Prólogo | 7 | |
| Entrevistas a: | ||
| Luis Herrera Campins | 9 | |
| Venezuela | ||
| Luis Alberto Machado | 21 | |
| Venezuela | ||
| José M.R. Delgado | 37 | |
| España | ||
| Philip Handler | 65 | |
| EE.UU. | ||
| Anatoli Alexandrov | 74 | |
| URSS | ||
| José Domínguez Ortega | 78 | |
| Venezuela | ||
| Robert J. Sternberg | 89 | |
| EE.UU. | ||
| R.D. Laing | 107 | |
| Reino Unido | ||
| Michael Prokoviev | 113 | |
| URSS | ||
| Natalia Bechtereva | 123 | |
| URSS | ||
| Reuven Feuerstein | 130 | |
| Israel | ||
| Edward de Bono | 153 | |
| Reino Unido | ||
| Arthur Whimby | 161 | |
| EE.UU. | ||
| Alexander Poslavsky | 170 | |
| Holanda | ||
| Arthur Jensen | 179 | |
| EE.UU. | ||
| Jerome Singer | 190 | |
| EE.UU. | ||
| José Luis Pinillos | 198 | |
| España | ||
| Mikhail E. Vartanian | 212 | |
| URSS | ||
| Alberta Siegel | 218 | |
| EE.UU. | ||
| Roger Schank | 225 | |
| EE.UU. | ||
| James W. Prescott | 238 | |
| EE.UU. | ||
| Vladimir P. Zintsjenko | 249 | |
| URSS | ||
| Robert Yastrow | 256 | |
| EE.UU. | ||
| Richard J. Herrnstein | 268 | |
| EE UU. | ||
| Marcus Feldman | 276 | |
| EE.UU. | ||
| Burton L. White | 282 | |
| EE.UU. | ||
| Merab Mamardatsjvili | 293 | |
| URSS | ||
| Francisco H. Rivero | 306 | |
| Venezuela | ||
[pagina 319]
AULA XXI/SANTILLANA
| 1 | E. Paul Torrance y R.E. Myers La enseñanza creativa |
| 2 | Wilhelm H. Peterssen La enseñanza por objetivos de aprendizaje: Fundamentos y práctica |
| 3 | Ved P. Varma Tensiones en la infancia |
| 4 | J. Mark Ackerman Aplicación de las técnicas de condicionamiento operante en la escuela |
| 5 | National Council of Teachers of Mathematics Matemática moderna para profesores de enseñanza elemental |
| 6 | Robert G. Owens La escuela como organización: Tipos de conducta y práctica organizativa |
| 7 | D.K. Wheeler El desarrollo del Currículum escolar |
| 8 | Luis Miguel Villar Angulo La formación del profesorado: Nuevas contribuciones |
| 9 | Robert M.W. Travers Fundamentos del aprendizaje |
| 10 | Leland W. Howe y Mary Martha Howe Cómo personalizar la educación. Perspectivas de la clarificación de valores |
| 11 | Gilbert De Landsheere Cómo enseñan los profesores. Análisis de las interacciones verbales en clase |
| 12 | Kenneth D. George, Maureen A. Dietz, E.C. Abraham y Miles A. Nelson Las Ciencias Naturales en la Educación Básica. Fundamento y métodos |
| 13 | Kenneth D. George, Maureen A. Dietz y Eugene C. Abraham La enseñanza de las Ciencias Naturales. Un enfoque experimental para la Educación Básica |
| 14 | Selección y estudio preliminar de Francisco J. Laporta Antología pedagógica de Francisco Giner de los Ríos |
| 15 | A. Molero Pintado La reforma educativa de la Segunda República Española. Primer bienio |
|
[pagina 320] | |
| 16 | Peter Slade Expresión dramática infantil |
| 17 | Harold Morine y Greta Morine El descubrimiento: Un desafío a los profesores |
| 18 | G. Rae y W.N. McPhillimy El aprendizaje en la Escuela Primaria. Un enfoque sistemático |
| 19 | Daniel J. Safer y Richard P. Allen Niños hiperactivos: Diagnóstico y tratamiento |
| 20 | James W. Botkin, Mahdi Elmandjra y Mircea Malitza Aprender, horizonte sin límites. Informe al Club de Roma |
| 21 | Robert H.A. Haslam y Peter J. Valletutti Problemas médicos en el aula. El papel del profesor en su diagnóstico y tratamiento |
| 22 | Wekowitz, Ewen y Cohen Estadística aplicada a las Ciencias de la Educación |
| 23 | Varios autores El Ciclo Inicial en la Educación Básica |
| 24 | Varios autores El Ciclo Medio en la Educación Básica |
| 25 | Lorna Wing, Margaret P. Everard y otros Autismo infantil. Aspectos médicos y educativos |
| 26 | Willem Oltmans Sobre la inteligencia humana |