Drie Brusselsche kluchten uit de zeventiende eeuw
(1925)–Joan de Grieck–
Auteursrecht onbekend
[pagina 105]
| |
560[regelnummer]
De liefd' stiert mij tot hier om t' hooren wat hij kan.
Ick sal hem eerst voor al gaen in het Frans aenspreken,
Want in die jonghe Neus kan vele wijsheydt steken.
Laet sien, staet hij daer niet? Jae, jae, bij de pillaer.
Wel, Soontje, benje daer? Kom hier, mijn soete Vaer.
565[regelnummer]
Wat schuylter? Komt wat naer, laet mij u Neus eens kijcken.
Och, och! wat macher zijn? Ick moet er eens op strijcken.
Nu fraey, besiet mij aen, sulcks immers niet betaemt
Dat gij hier tot mijn leet uw' schoone Neus beschaemt,
Want 'k acht de Neus veel meer als al de grootste schatten,
570[regelnummer]
Jae, magh ick hem niet sien, soo wil ick daer naer vatten.
De drommel, hij is wegh: Moort! Moort! wat schelmerij!
'k Ben een bedorven Man, och vrienden, staet mij bij!
Houdt vast, houdt vast den dief! mijn Soons Neus is ghestolen,
Hoe ben ick dus ontstelt? Misschien kom ick te dolen?
575[regelnummer]
Och, och! waer loop ick heen? Wie staet mij bij in noodt?
Och! 't is maer al te waer, ick ben van vrees half doodt.
Mijn herdt dat is soo bangh, merckt, hoe mijn beenen drillen.
't Is altemael ontstelt: mijn hoofdt, mijn Neus, mijn billen
Die gaen al op en neer ghelijck een hinne-gat.
580[regelnummer]
Wel, wat is dat gheseyt? 'k En ben niet blindt of sat,
Ben ick dan sonder macht, of erghens vast ghebonden?
Wacht, Voghel, die de Neus hebt van mijn Soon geschonden,
Ick sal u singhen doen een droef en treurigh liedt.
Doch, wat staen ick en raes, 'k en sien de Man noch niet.
585[regelnummer]
Komt, seghtme, gij Rabout, wie quam u Neus te breken?
Maeckt mij geen quacken wijs, maer wilt de waerheydt spreken.
Wie heeft mij, seght, berooft van dien weerden schat?
Ick raed' u, spreckt, ofwel ghij krijght een voet in 't gat.
Wel, hoor ick u noch niet? siet daer het kost u leven.
SOON
590[regelnummer]
Och Vaertje, slae mij niet! S'is in de school ghebleven.
LEMMEN
In 't School? bij Slabbrement, ick gaender soo nae toe.
Wie mij nu terghen komt, die is sijn leven moe.
Waer sijdij, Neus-dief, waer? Wilt u verdeffendéren.
SCHOOLMEESTER
Wel, Lemmen, hoe dus gram? Wat is toch u begheeren?
| |
[pagina 106]
| |
LEMMEN
595[regelnummer]
Durft gij noch vraegen dat? Gij rechten schoon van praet,
Ick sou u leeren dat, had' ick u op de straet.
SCHOOLMEESTER
Wel, wat ghebreckt u, seght, op mij aldus te baren?
LEMMEN
Hebt ghij mijn Sones Neus gheseyt niet te bewaeren?
Ghij hebt hem soo bewaert dat hij hem nu is quijt.
600[regelnummer]
Ick wensche dat gij kreeght voor uwen loon het schijt.
SCHOOLMEESTER
Maer Lemmen, u bedaert, ick segh in goeder trouwen,
Dat ick u voor mijn vriendt erken en kom te houwen.
LEMMEN
Uw' goede vriendt te sijn, dat acht ick mij voor schand',
Want daer ik was weleer den rijcksten van het landt,
605[regelnummer]
Heb ik door u bedrogh den bedel-sack verkreghen.
SCHOOLMEESTER
Is al uw' rijckdom dan in soo een Neus gheleghen,
Die maer en is ghemaeckt van steen ofwel van hout?
LEMMEN
Wat seght ghij daer, ghij Schelm, ghij Guyt, gij Stuckrabout?
Meyndt ghij een Man als ick met sulcken praet te payen?
SCHOOLMEESTER
610[regelnummer]
En laet u sulcken soort van ooren niet aennaeyen.
Soo ghij mij hooren wilt, soo sal ick u ghewis
Nu maecken openbaer wat van de saecke is.
U Wijf, hoort wat ick segh, heeft van de straet ghenomen
Een Jonghen, teghen dat ghij weder thuys sout komen,
615[regelnummer]
De welck sij door de konst (als nu is in practijck)
Doen maecken heeft een Neus den uwen seer ghelijck.
En hier mé hebt ghij dus hooveerdigh loopen praelen
| |
[pagina 107]
| |
LEMMEN
Indien dit seker is magh haer de Duycker haelen.
SCHOOLMEESTER
Ick segh u, het is waer, de stucken wijsent uyt.
LEMMEN
Dit sal, o, snoode Smots, bekoopen uwe huyt.
Dat gaeter soo nae toe, 'k sal geen hout aen haer sparen.
Gut, Wijf, hoe sal ick u dat loonen ende klaeren.
SCHOOLMEESTER
Nu, Lemmen, niet te wreedt, ick bid 'u hoort een woordt.
Lemmen binnen.
Daer loopt den Neus-man aen, strack krijgh ick 'twijf aen boord,
625[regelnummer]
Mits ick dit Neuse-spel gheheel quam te verbrassen.
Doch wat gheef ick daerom: wie vuyl is magh sich wassen!
Binnen
|
|