1o. dat er zooveel mogelik rekening moest gehouden worden met de taalbeweging in Nederland,
2o. dat het wenselik was een gezaghebbend Nederlands taalkundige uit te noodigen tot een wetenschappelik bezoek aan Zuid-Afrika, alsmede een Zuid-Afrikaans taalkundige te zenden naar Nederland, ten einde over en weer voeling op taalgebied te doen ontstaan.
Daarover schreef de ‘Patriot’:
‘Wat sal 'n geleerde Hollanse expert uit Holland ver ons kom vertel watter taal ons hiir moet he?’
‘Ons sal blij wees as di voorstanders van 'n gemaakte tussentaal an werk wil gaan.’
‘Laat di ander, as hulle dit nou werkelijk meen, en as hulle in hulle gemoed overtuig is, dat daar nog 'n kans is ver Hollans, laat hulle dan nou oek op 'n ferme wijse an werk gaan. Kan ons ni heelemaal saam werk ni, kan ons ni in een pad loop ni, dan kan ons elk sijn eie pad in diselfde rigting loop en makaar daarom later ontmoet.’
Men ziet: er bestaat wel een verlangen naar eenheid van taal voor Nederland en Zuid-Afrika: maar er bestaan ook groote bezwaren voor de Afrikaanders om voor het dageliks gebruik over te nemen, wat zij noemen, Hoog-Hollands.
Nu is 't voorzeker niet van ons te verwachten, dat wij daarom het Afrikaanse Hollands zullen overnemen; maar wel kunnen wij iets doen om onze stamgenoten te gemoet te komen en, gelijk de ‘Patriot’ zeide: ons kan in diselfde rigting loop en makaar later ontmoet.
Ziehier wat dr. Engelenburg, hoofdredacteur van de ‘Volksstem’ mij dienaangaande schreef:
‘In een land als Zuid-Afrika kan niet verwacht worden, dat de schooljeugd evenveel jaren besteedt aan het aanleeren van een dragelike Nederlandse schrijftaal als in Nederland het geval is. Aan velen kost dit zes à acht jaren studie. Dat is in Zuid-Afrika, waar bovendien de Engelse taal een zware concurrent van de Hollandse blijft, eenvoudig ondoenlik. Wil men dus in Afrika de Hollandse taal boven water houden, dan moet men alle niet bepaald noodige spellings- en andere finessies van de geschreven taal over boord werpen. Dus niet alleen overtollige letters en conventioneele spellingregels opgeven; maar ook de strenge doorvoering van geslachtsonderscheidingen doen ophouden. De wetenschappelike uitvoering van deze