Skiplinks

  • Tekst
  • Verantwoording en downloads
  • Doorverwijzing en noten
Logo DBNL Ga naar de homepage
Logo DBNL

Hoofdmenu

  • Literatuur & taal
    • Auteurs
    • Beschikbare titels
    • Literatuur
    • Taalkunde
    • Collectie Limburg
    • Collectie Friesland
    • Collectie Suriname
    • Collectie Zuid-Afrika
  • Selecties
    • Collectie jeugdliteratuur
    • Basisbibliotheek
    • Tijdschriften/jaarboeken
    • Naslagwerken
    • Collectie e-books
    • Collectie publiek domein
    • Calendarium
    • Atlas
  • Periode
    • Middeleeuwen
    • Periode 1550-1700
    • Achttiende eeuw
    • Negentiende eeuw
    • Twintigste eeuw
    • Eenentwintigste eeuw
Gevangen in de tijd (2002)

Informatie terzijde

Titelpagina van Gevangen in de tijd
Afbeelding van Gevangen in de tijdToon afbeelding van titelpagina van Gevangen in de tijd

  • Verantwoording
  • Inhoudsopgave

Downloads

PDF van tekst (1.34 MB)

XML (0.61 MB)

tekstbestand






Genre

non-fictie

Subgenre

non-fictie/politiek


© zie Auteursrecht en gebruiksvoorwaarden.

Gevangen in de tijd

(2002)–J.A.A. van Doorn–rechtenstatus Auteursrechtelijk beschermd

Over generaties en hun geschiedenis


Vorige Volgende
[pagina 123]
[p. 123]

3 Strijdgenoten en hun ongeduld

[pagina 125]
[p. 125]

[Inleiding]

Veel generaties, zoveel is duidelijk, worden door de geschiedenis gevormd. Ze dragen het stempel van een historisch moment en ze ontlenen aan dat moment hun identiteit. Ze zijn een product van de discontinuïteit die de geschiedenis eigen is.

Het tegengestelde komt evenzeer voor: het historisch moment ontstaat uit een generationeel initiatief. De generatie ondergaat de loop der gebeurtenissen niet maar verlegt die loop. Ze reageert niet op een gegeven trendbreuk maar bewerkstelligt deze, door het stichten van een politieke partij, het proclameren van een nieuwe artistieke stijl of het poneren van een revolutionair wetenschappelijk denkbeeld.

De leden van een dergelijke ‘actieve’ generatie zijn met recht activisten te noemen. Als strijdgenoten vormen ze een falanx die doorgaans uit een elitaire minderheid bestaat, al kan door haar succes de meerderheid worden gewonnen, die op haar beurt dus als een ‘passieve’ generatie gaat fungeren. Hun ongeduld komt voort uit de pretentie eigen superioriteit te kunnen stellen tegenover de inferioriteit van hun voorgangers. Hetwordt versterkt door het besef dat ze als ‘jongeren’ - wat ze doorgaans zijn - het initiatiefnaar zich toe moeten trekken. Anders dan de passieve generaties die ontstaan uit ervaringen in het verleden, zijn actieve generaties immers op de toekomst gericht.

In het volgende komen drie typen van dergelijke generaties aan de orde, onderling sterk verschillend. Literaire en artistieke generaties ontstaan in volle vrijheid en kunnen zich elk denkbaar experiment veroorloven. Politieke generaties opereren daarentegen binnen een gegeven structuur, soms een staatsbestel, soms een partijregime. Wetenschapsgeneraties nemen een tussenpositie in: gedisciplineerd door scholing en standaard-methodologie, zijn ze vrij en worden ze soms zelfs geprovoceerd om hun boeien te verbreken.


Vorige Volgende

Footer navigatie

Logo DBNL Logo DBNL

Over DBNL

  • Wat is DBNL?
  • Over ons
  • Selectie- en editieverantwoording

Voor gebruikers

  • Gebruiksvoorwaarden/Terms of Use
  • Informatie voor rechthebbenden
  • Disclaimer
  • Privacy
  • Toegankelijkheid

Contact

  • Contactformulier
  • Veelgestelde vragen
  • Vacatures
Logo DBNL

Partners

Ga naar kb.nl logo KB
Ga naar taalunie.org logo TaalUnie
Ga naar vlaamse-erfgoedbibliotheken.be logo Vlaamse Erfgoedbibliotheken