De sysse-panne: Borgers in den estaminé

[p. 128]

De boere-jongens

Bitterman.

‘'T is goed dat'er in alle Dorpen Schollen zyn. Maer het is nog beter dat men den geest der Kinderen tot den Landbouw keert. Ik geloof het noodig dat zy alle taemelyk leeren lezen, schryven en cyfferen doch het grootste deel moet maer konnen werken, om dieswille dat men maer eene Penne noodig heeft voor twee dry honderd ermen. Den Akkerbouw en vraegt maer een gering verstand, en hoe meer menschen men 'er aen besteden kan, hoe beter.

Ik zou de Landslieden laeten zien, dat het eene grootste onvoorzigtigheyd voor de Vaders is, van de begeerte te hebben om hunne Kinderen in de naest gelegen Steden te plaetzen, by hunne Heeren te laeten komen dienen, of in de Comptoiren te doen schryven. De goede lieden verbaezen zig van het air d'importance dat hunne Zoon daegelyks meer en meer aenneemt; en zy dunken niet eens dat zulk een voorbeeld verderffelyk is voor alle de

[p. 129]

Jongelingen wiens Ouders eenigzints begoed zyn; zy willen alle naer de Stad, zy willen alle in employ komen, en eylas! van duyzent is'er nauwlyks eenen die een beter lot aentreft, dan dat hy op het Land hadden konnen genieten.

Gysken.

En wete gy wel wat dade kik aen de Boere-jongens zoê leeren, dat waer van zyn leven geen Steedsche te trouwen; want nên Boer die een Iffer aen zyn troussen heeft, es erger aes van den duvel gewiegt es hy. 'T es goed zoo lang dat de Bruyloft duert en dat'er Vlaeyën t'eten zyn, maer aesse de Koeyën moet gaen leeren melken, z'es vies van in den Stal te gaen, ze zoê heur vuyl maeken zoêze; en eer zes maenden van hier, wordze de meeste zottinne dieder kan uytkomen; ze zoên uy buyten de Pecelle-Poorte daer levende historiën van vertellen.

10 Messidor Jaer 4.

Dyssendag 28 Junius 1796.