Verslagen en mededelingen van de Koninklijke Vlaamse Academie voor Taal- en Letterkunde 1904

[p. 77]

Letterkundige wedstrijden voor 1904.

Zijn ingezonden voor de wedstrijden dezes jaars:

Geschiedenis.

Handleiding van den jongen archivist bij de bronnen der plaatselijke geschiedenis.

Handlerding tot de studie van het archief eener Vlaamsche gemeente en tot benuttiging van dat archief bij het schrijven van eene monographie.

Eén antwoord, met kenspreuk:

Soms ligt de waarheid in het graf,

Doch wat haar deert, moet eens er af.

Onderwijs.

In hoeverre beantwoorden al of niet de huidige inrichting en de programma's van den eersten en tweeden graad van het officieel en vrij middelbaar onderwijs in Belgie aan de behoeften van den tijd? Welke hervormingen dienen aangeprezen over het algemeen, en inzonderheid tot grondiger kennis van het Nederlandsch en ook van de andere Germaansche talen?

Vergelijkende studie met den toestand in andere éen- en meertalige landen wordt daarbij aanbevolen.

Twee antwoorden:

N^r 1. Ons middelbaar onderwijs. Wat het ís. Wat het zijn moet.

Kenspreuk: Aan den boom kent men de vrucht.

N^r 2 met kenspreuk: Niet voor de school, maar voor het leven, door de school.

Gewesttaal.

Een zoo volledig mogelijk Lovensch Idioticon.

Eén antwoord, met kenspreuk: De gesproken taal is immers de eenige, die werkelijk bestaat.

De Academie benoemt tot leden des keurraads: voor den wedstrijd betreffende de geschiedkundige prijsvraag, de heeren Bols, de Vreese en Gailliard.

[p. 78]

Voor dien met betrekking tot het onderwijs, de heeren Coopman, Muyldermans en Segers.

Voor het onderzoek van het Lovensch Idioticon, de heeren Coopman, Claes en Sermon.

De heer Bestuurder verleent thans het woord aan den heer Segers, die eene verhandeling leest, getiteld: Vondel, gelegenheidsdichter, welke voordracht door de vergadering levendig wordt toegejuicht.

Dit opstel zal in de Verslagen opgenomen worden.

Te 4 uur verklaart door heer Bestuurder de zitting gesloten.