en dat onze goede werken alleen het getuigenis van onze dankbaarheid aan onzen Zaligmaker zijn, en geene de minste verdiensten bezitten om onze ziel te verlossen.’ Want, hoezeer wij erkennen, dat de uitbreiding en ontwikkeling van deze leerstellingen zoo wel op eene onverstandige als verstandige wijze geschieden kan, zoo was het ons toch onbegrijpelijk, dat het bescheiden voorstaan en gebruikmaken van zijne overtuiging ten dezen bij het godsdienstig onderwijs iemand bij eenig Protestantsch Genootschap zijn leeraarsambt kosten kon; en de reeds door ons gegevene oplossing, dat het hier geene gevoelens eigenlijk gold, maar het overtreden van wettige verordeningen ten aanzien van het onderwijs aan kinderen, loste ons het raadsel nog niet genoegzaam op. Maar wij meenen het echter te kunnen oplossen, nu wij de belijdenis van den man zelv', bl. 83, lezen, dat het meer dan waarschijnlijk is, dat hij aan die levendigheid, waarmede hij de beginselen der waarheid (dat zegt, hetgeen hij daarvoor hield) verdedigde, en aan de weinige ingetogenheid, die hij gebruikte jegens die genen, welke de tegenovergestelde leeringen (zoo als hij wederom meende) leerden, de strenge maatregelen, die men tegen hem genomen heeft, ten minste voor een gedeelte, te danken heeft. - Habeat igitur quod sibi imputet! zegt gewis menig Lezer met ons. En wij hopen zeer, dat zijn geval voor anderen ten spiegel zal zijn; en als zij meenen, dat zij nu verder en beter zien dan voorheen, en dan tegenwoordig nog anderen, zij dan niet zullen behoeven eerst eens een reisje naar Engeland te doen, om gematigdheid, zachtheid en liefde te leeren.
De afgezette Leeraar heeft nu eene eigene kerk gebouwd, daartoe in staat gesteld door bijdragen, grootendeels van elders, en gedeeltelijk ook uit Holland, ontvangen. Eene leerrede, in die kerk gehouden, daags vóór eene Avondmaalsviering op een Paaschfeest, en die eenige opspraak vond, wordt ten slotte hier medegedeeld. Zij heeft luc. XIX:10 ten tekst, en heeft drie stukken: 1) De mensch is verloren. 2) De zondige mensch kan