Lessen der Wijsheid, voorgesteld in Tafereelen uit de Romeinsche Geschiedenis aan Kinderen uit den beschaafden stand. 's Gravenhage, Amsterdam en Breda, bij van Cleef en van Bergen. 1820. In gr. 8vo. f 1-16-:
Wij hebben van het eerste twaalftal dezer Tafereelen op zijnen tijd loffelijke melding gemaakt. Dit tweede bundeltje verdient vooral niet minder onze aanprijzing. De opsteller heeft het met eene aanspraak aan waardige vaders geopend, en denzelven eenige wenken gegeven, hoe zij dit boekje ook kunnen gebruiken als eene bijdrage ter vorming van verstand en hart hunner kinderen. Deze vorming, ontleend uit de Romeinsche geschiedenis, is waarlijk in verschillende tijden zeer verschillende geweest. De vorming werd meest geschoeid naar den geest des tijds, of de bijzondere begrippen der menschen. Ook wij hebben den tijd beleefd, dat men ons uit de romeinsche geschiedenis betoogde, dat de fraaije letteren het weelderigst tierden in een vrij gemeenebest; dan, dat zulks beter onder eene eenhoofdige regering ging. Nu was Augustus een huichelaar en dwingeland, dan een braaf man en de vader des vaderlands. Zoo wordt dan de Romeinsche geschiedenis een wassen neus, en Brutus en Cassius, gisteren voorgesteld als verlossers des vaderlands, worden heden uitgekreten voor dweepzieke rustverstoorders. De schrijver onzer Tafereelen zegt, dat hij dezelve zoo geschetst heeft, als eene gevoelige ondervinding ons die doet voorstellen. Als dat nu met de geschiedkundige waarheid overeenkomt, heeft hij daar deugdelijk gelijk aan; want de ondervinding is en blijft toch maar de beste leermeesteresse. - Wij ontmoeten hier twaalf Tafereelen, ieder door eene plaat opgehelderd. Vooraf gaat de inhoud en tijdsorde, en het jaar vóór de geboorte van Christus staat over tegen het jaar na de stichting van Rome.
Auteursrechtvrij