Tafel, behelzende korte Aanwijzingen over de manier, op welke men het Onderwijs, in eene School, met vrucht zoude kunnen behandelen. In plano. Zonder naam van Uitgever.
Deze Tafel, ten dienste der Scholen, vooronderstelt drie klassen, namelijk, voor eerstbeginnenden, meergevorderden, en voor de zoodanige, die hunne oefening voleinden. Voor de eerste dient de opnoeming van zinnelijke voorwerpen, de opsporing van kenteekenen, eigenschappen, oorsprong en het nut der dingen, de kennis der letteren, en het aanvankelijk lezen en rekenen. Voor de tweede het lezen, vergelijken, oordeelen en besluiten, kennis van oorzaak en uitwerksel, doel en middel, het voortzetten van schrijven en rekenen, oefening van het geheugen, en onderwijs in den Godsdienst. Voor de laatste het kunstmatig lezen, schrijven en rekenen, taalkunde, briefschrijven, aardrijkskunde en geschiedenis, Godsdienst en zedekunde, en het zingen. Elke afdeeling en onderafdeeling wordt hier zeer gepast ontwikkeld; zoodat deze Tafel een keurig overzigt oplevert voor elken Schoolonderwijzer, die zich voorneemt, zijn onderrigt in eene juiste verdeeling ten behoeve zijner leerlingen ordelijk en wetenschappelijk in te rigten.