lingen een expositie laten maken. We werken hier bijvoorbeeld samen met het Nijmeegs Natuurmuseum; dat deden we onder meer toen hier in Hengstdal, vlakbij, een vlindertuin werd geopend waarvoor de wijkbewoners zelf gingen zorgen.’
Zou je kunnen zeggen dat de bibliotheek, behalve dat ze de uitleen van boeken, CD's en ander mediamateriaal verzorgt, een publieke functie heeft voor de wijk waarin ze ligt en zou je zoiets ook kunnen verwachten van de school? Marjan denkt dat dit bij scholen niet gauw te verwachten is: ‘Overschat de veerkracht van de docenten niet. Je hebt zoveel te doen bínnen de school, naast de lessen, en met de ouders, dat waarschijnlijk de fut ontbreekt om er wat nieuws bij te ontwikkelen. En als jij denkt aan cursussen voor mensen uit de wijk, bijvoorbeeld talen-, geschiedenis- of literatuurcursussen, dan vergeet je dat we al jarenlang het dag- en avondonderwijs kennen dat mensen ook diploma's geeft, en dat voor meer vrijblijvende cursussen de volksuniversiteiten in Arnhem en Nijmegen het nodige doen. En zij zijn niet de enige!’
Bovendien ligt de school van Marjan vlak tegen het Spijkerkwartier aan en komt meer dan de helft van de leerlingen én docenten van buiten Arnhem. Zij hebben dus geen binding met de wijk, hoe sympathiek het idee van Andrée van Es, neergelegd in de nota Het gedroomde koninkrijk, ook is.
Helma heeft al wél enige ervaringen opgedaan van samenwerking tussen de vestiging en de wijkbewoners: ‘Wat er leeft in de wijk pak je op. Zo woont en werkt hier een amateur-historicus, die in vier boeken de geschiedenis van de wijk heeft opgeschreven. Heel gewaardeerde uitgaven die vrijwel meteen waren uitverkocht. Die boeken staan vol foto's, en daarvan hebben wij een aardige expositie in huis gehad.
Ik geef een ander voorbeeld. Met de school voor lichamelijk gehandicapten, De Monnikskap, van de Sint Maartenskliniek, hebben wij het KIVO-projekt “Angst en Beven” uitgevoerd: de gedichten en tekeningen die de leerlingen maakten zijn hier tentoongesteld en hun materiaal haalden ze voor een deel uit onze bibliotheek. Het initiatief daarvoor ging van ons uit, maar het kon slagen omdat daarginds een bijzonder enthousiaste bibliothecaresse werkte.’