| |
| |
| |
Centraal Comité van de CCP
de zestien punten van de culturele revolutie
Het Centraal Comité van de Chinese Communistische Partij heeft op 8 augustus 1966 een verklaring uitgegeven met zestien punten die moesten gelden als richtlijn van de partij-kaders en de massa's bij het doorvoeren van de culturele revolutie.
Een volledige vertaling van het document is verschenen in Peking Review, nr 33 van 12 augustus 1966.
The Broadsheet, uitgegeven door de China Policy Study Group heeft in oktober 1966 (vol. 3, nr 10) een samenvatting van de Zestien Punten gepubliceerd, waarvan de redaktie hier een vertaling laat volgen ter informatie, aangezien bij haar weten hierover in de Nederlandse pers weinig te vinden is geweest.
| |
1 een nieuw stadium
De culturele revolutie die nu op gang komt raakt het volk in het hart en betekent een nieuwe fase in de ontwikkeling van de socialistische revolutie. Mao Tse-tung heeft gezegd: wanneer men een politieke macht omver wil werpen is het altijd in de eerste plaats noodzakelijk een publieke mening te vormen en te werken in de ideologische sfeer. Dit geldt zowel voor de revolutionaire als voor de contra-revolutionaire klasse.
Hoewel de macht van de bourgeoisie is gebroken, probeert deze nog steeds door middel van de oude ideeën, cultuur en gewoonten van de uitbuitende klassen de massa's te corrumperen en te beïnvloeden en haar machtspositie te herstellen. Het proletariaat moet zijn eigen ideeën, cultuur en gewoonten gebruiken om de mentaliteit van de gehele samenleving te veranderen. Nu is ons doel leidinggevende figuren die op de kapitalistische weg zijn te bestrijden en uit hun machtsposities te stoten. We moeten de reactionaire, burgerlijke, academische ‘autoriteiten’ becritiseren en afwijzen, evenals de ideologie van de bourgeoisie en van alle uitbuitende klassen, en onderwijs, literatuur, kunst en alle aspecten van de bovenbouw die niet in overeenstemming zijn met de socialistische economische basis, veranderen.
| |
| |
| |
2 de hoofdlijn en de ‘zig-zags’
De massa's van arbeiders, boeren, soldaten, revolutionaire intellectuelen en kaders vormen de hoofdmacht in deze grote culturele revolutie. Grote aantallen jonge mensen, die niemand tevoren kende, zijn moedige en ondernemende baanbrekers geworden. Fouten zijn nauwelijks te vermijden, maar de algemene revolutionaire lijn van hun optreden is vanaf het begin goed geweest. De revolutie ondervindt onvermijdelijk verzet - hoofdzakelijk van hen die zich in een positie in de Partij hebben gedrongen en op de kapitalistische weg zijn. Verzet ontstaat ook uit de macht der gewoonte van de oude maatschappij. Op het ogenblik is dit verzet nog sterk en koppig. Daarom zullen er tegenslagen in de strijd zijn. Dat kan geen kwaad. Dat hardt de massa's, speciaal de jongere generatie, geeft hun ervaring en helpt hen te begrijpen dat de revolutie niet rechtlijnig verloopt.
| |
3 wees stoutmoedig
In sommige Partij-organisaties hebben de leiders de moed de massa's stoutmoedig op te wekken; dat is op de juiste wijze leiding geven. In vele afdelingen tonen de leiders zich zwak en conventioneel en lopen ze achter de situatie en de massa's aan. In sommige afdelingen is de leiding bang dat ze door de massa's uit hun positie gezet zullen worden, tengevolge van fouten in het verleden. Weer andere afdelingen worden gecontroleerd door lieden die op de kapitalistische weg zijn, en die, met de bedoeling om de revolutionairen aan te vallen, hun toevlucht nemen tot geïntrigeer, tot het verspreiden van valse geruchten en tot het verdoezelen van het verschil tussen revolutie en contra-revolutie.
Partij-comité's moeten voor alles stoutmoedig zijn, de massa's aanmoedigen, de situatie van zwakte en incompetentie veranderen, degenen, die bereid zijn gemaakte fouten te herstellen, aanmoedigen en iedereen die op de kapitalistische weg is uit leidinggevende posities zetten.
| |
| |
| |
4 zelf-opvoeding van de massa's
De massa's moeten zichzelf bevrijden en opvoeden; het is fout om dingen voor hen te doen of bang te zijn voor wanorde. Vertrouw de massa's en respecteer hun initiatieven. Voorzitter Mao heeft vaak gezegd dat revolutie niet beleefd en vriendelijk kan zijn. In de loop van de strijd voeden de massa's zichzelf op en leren onderscheiden tussen goed en kwaad. Door te debatteren en de zaken te beargumenteren, zal het politiek bewustzijn toenemen en een duidelijke lijn getrokken worden tussen de vijand en onszelf.
| |
5 de klasse-lijn
Wie zijn onze vijanden? Wie onze vrienden? Dat is van primair belang voor de revolutie en voor de culturele revolutie. Partijleiders moeten linkse groeperingen goed in het oog houden en de gelederen van links ontwikkelen en versterken en een groot vertrouwen stellen in revolutionair links. Dat is de enige manier om de uiterst reactionaire rechtse groeperingen en revisionisten volledig te isoleren, om de middengroepen aan onze kant te krijgen en de grote meerderheid te verenigen om de eenheid van meer dan 95 pct. van de kaders en de massa's te bereiken. Wij richten ons vooral tegen diegenen in de Partij die een leidinggevende positie hebben en die op de kapitalistische weg zijn. Deze moeten niet verward worden met anderen die fouten hebben gemaakt of die doodgewone burgerlijke academische ideeën aanhangen.
| |
6 het hanteren van tegenstellingen
Er moet een duidelijk onderscheid gemaakt worden tussen tegenstellingen die bestaan onder het volk en die bestaan tussen ons en de vijand.
Het is normaal dat onder de massa's verschillende meningen leven.
Strijd over verschillende standpunten is onvermijdelijk, noodzakelijk en nuttig. De methode die in discussies gebruikt moet worden is: het weergeven van de feiten, het uitredeneren van dingen en overreden door redeneren. Iedere methode om een minderheid die afwijkende meningen heeft te dwingen tot onderwerping is ontoelaatbaar. De minderheid
| |
| |
moet beschermd worden, omdat de waarheid soms bij de minderheid berust. Zelfs als de minderheid ongelijk heeft, moet deze altijd toegestaan worden met argumenten hun zaak te verdedigen en hun standpunt te herzien. Als er een debat is moet dit geleid worden door redeneren, niet door dwang of geweld. Terwille van het versterken van de eenheid, moeten eindeloze debatten over bijzaken vermeden worden.
| |
7 waakzaamheid tegen valse beschuldigingen
Sommige lieden met een functie, die becritiseerd worden, hebben tegenaanvallen georganiseerd tegen de massa's door geruchten en praatjes te verspreiden en door (andere) mensen te bestempelen tot ‘contra-revolutionairen’. Zij moeten aan de kaak gesteld worden. Actieve contra-revolutionairen, die duidelijk schuldig zijn aan misdrijven, moeten volgens de wet behandeld worden. Om te voorkomen dat de strijd afgeleid wordt van het belangrijkste doel, is het opruien van de massa's of van ‘de studenten’ tot onderlinge strijd, verboden. Zelfs die gevallen, waarin rechtse tendenties bewezen zijn, moeten, ieder op zich, in een later stadium behandeld worden.
| |
8 kaders
Terwijl de meeste kaders goed of redelijk goed zijn, moeten de anti-partij, de anti-socialistische rechtse elementen onder hen volledig in discrediet gebracht worden en hun invloed moet volledig verdwijnen. Tegelijkertijd moeten zij de kans krijgen om zich te verbeteren.
| |
9 nieuwe organisatie-vormen
De groepen, comité's en andere organisaties die, in verband met de culturele revolutie, door de massa's in vele scholen en afdelingen opgericht zijn, zijn iets nieuws en van grote historische betekenis, een uitstekende schakel voor de Partij om in nauw contact met de massa's te blijven. De strijd tegen oude ideeën en cultuur, erfenis van de uitbuitende klassen, zal heel lang duren. Daarom moeten de groepen, comité's en congressen die in de culturele revolutie zijn ontstaan, tot
| |
| |
permanente instellingen gemaakt worden, tot blijvende massa-organisaties; zij zijn niet alleen geschikt voor universiteiten, scholen, bestuurlijke en andere organisaties, maar ze zijn ook fundamenteel voor fabrieken, mijnen, andere ondernemingen, stedelijke districten en dorpen. Een systeem van algemene verkiezingen, zoals dat van de Parijse Commune, moet ingevoerd worden, met lijsten met kandidaten die door de massa's na uitvoerige discussies gesteld worden en met verkiezingen die pas gehouden worden nadat de lijsten telkens opnieuw bediscussiëerd zijn.
| |
10 onderwijshervorming
Het oude onderwijssysteem moet veranderd worden en aan de beheersing van de scholen door burgerlijke intellectuelen moet een eind gemaakt worden. Het onderwijs moet in dienst staan van proletarische politiek en gecombineerd worden met productieve arbeid om de mensen in staat te stellen socialistisch bewustzijn en socialistische cultuur te verkrijgen. De opleidingstermijn moet bekort worden en de leermiddelen moeten herzien worden. Hoewel studeren hun belangrijkste taak is, moeten studenten ook op fabrieken werken, het boerenbedrijf leren kennen en met militaire zaken op de hoogte gebracht worden en deelnemen aan de strijd voor de culturele revolutie.
| |
11 kritiek in de pers op mensen die met name genoemd worden
In de loop van de massa-beweging van de culturele revolutie, moet de critiek op de burgerlijke en feodale ideologie gecombineerd worden met de verspreiding van de proletarische levens- en wereldbeschouwing en met marxisme-leninisme, de gedachte van Mao Tse-tung. Kritiek op typisch burgerlijke vertegenwoordigers die zich ingedrongen hebben in de partij moet georganiseerd worden, evenals op typisch reactionair burgerlijke academische ‘autoriteiten’, en dit betekent eveneens kritiek op reactionaire standpunten in de filosofie, geschiedenis, economie en onderwijs, in werken en theorieën op het gebied van literatuur en kunst, in de theorieën van de natuurwetenschappen en andere terreinen.
Of kritiek op iemand geleverd zal worden in de pers, met vermelding van de naam, daarover moet beslist worden na discussie door het
| |
| |
Partij-comité op gelijk niveau en in sommige gevallen moet daarvoor goedkeuring gevraagd worden aan het Partij-comité op hoger niveau.
| |
12 wetenschapsmensen, technici en stafleden
Zolang als zij vaderlandslievend zijn, niet tegen de Partij en het socialisme zijn en geen onwettige relaties handhaven met vreemde mogendheden, moeten wij voortgaan met het toepassen van de politiek van ‘eenheid, kritiek, eenheid’. Speciale aandacht moet besteed worden aan degenen die waardevol werk hebben gedaan. Zij moeten geholpen worden geleidelijk hun wereldbeschouwing en manier van werken te veranderen.
| |
13 integratie met de socialistische opvoedings beweging
De culturele revolutie heeft de Socialistische Opvoedingsbeweging in de stad en op het platteland verrijkt en op een hoger plan gebracht. Er moeten pogingen gedaan worden deze twee bewegingen met elkaar te combineren.
| |
14 stimulans voor de productie
Het doel van de culturele revolutie is het revolutioneren van de volksideologie en daardoor grotere, uitgebreidere, betere en meer economische resultaten te bereiken in alle soorten arbeid. Het is mogelijk zowel de culturele revolutie als de productie te laten doorgaan, zonder dat ze elkaar schaden.
| |
15 de strijdkrachten
Onder de strijdkrachten moet de culturele revolutie en de socialistische opvoedingsbeweging uitgevoerd worden in overeenstemming met de instructies van de Militaire Commissie van het Centraal Comité en de Algemene Politieke Afdeling van het Volksbevrijdingsleger.
| |
| |
| |
16 het denken van Mao als richtlijn voor handelen
Het bestuderen van de werken van Mao Tse-tung moet onder het volk georganiseerd worden. Partij-comité's op alle niveaux moeten bijvoorbeeld de volgende werken bestuderen en op een creatieve manier toepassen: On New Democracy, Talks at the Yenan Forum on Literature and Art, On the Correct Handling of Contradictions Among the People, Speech at the Chinese Communist Party's National Conference on Propaganda Work, Some Questions Concerning Methods of Leadership and Methods of Work of Party Committees. Partij-comité's op alle niveaux moeten volledig de ‘massa-lijn’ toepassen dat wil zeggen ‘van de massa's en naar de massa's’, en moeten leerlingen zijn voordat zij leermeesters kunnen worden.
vertaling A. M
|
|