noemd tot Officier in de Orde van Oranje Nassau. Het bestuur van de IVN wenst ook op deze plaats prof. Lagerwey van harte geluk met deze Koninklijke onderscheiding.
(red.)
Zevende Colloquium Neerlandicum. In NEM-30, blz. 2-4, werd van dit colloquium, dat zoals bekend is van 27 tot en met 31 augustus 1979 in Amsterdam gehouden zal worden, o.a. het voorlopige programma vermeld. We menen onze lezers een dienst te bewijzen door hieronder een verdere invulling van het programma te geven.
Die invulling betreft de ‘harde kern’: letterkunde, taalkunde, didactiek. Over openings- en slotzitting, excursie, avondactiviteiten enz. is op dit moment nog niet voldoende bekend.
Wat de letterkunde betreft, zijn de organisatoren zich ervan bewust geweest dat 1979 een Vondeljaar is: in 1679 immers overleed Joost van den Vondel in Amsterdam. Prof. dr. L. Strengholt, hoogleraar aan de Vrije Universiteit, zal daarom een lezing houden over een onderwerp uit de zeventiende-eeuwse literatuur, waarin ook aan Vondel een plaats ingeruimd zal worden. Verder zal dr. H. Brems van de Katholieke Universiteit Leuven spreken over een nader te bepalen thema uit de moderne letterkunde.
In de rubriek taalkunde zal prof. dr. M.C. van den Toorn, hoogleraar aan de Katholieke Universiteit Nijmegen, een voordracht houden over de stand van zaken in de hedendaagse linguïstiek. Dr. J.W. de Vries van de Rijksuniversiteit Leiden zal de ontwikkeling van de Nederlandse standaardtaal, het ‘ABN’, in de laatste halve eeuw behandelen.
Aan de didactiek wordt dit colloquium - op verzoek van de invullers van de vorig jaar uitgestuurde enquêteformulieren - bijzondere aandacht besteed. Drs. J.G. Wilmots van het Wetenschappelijk Onderwijs Limburg (Hasselt-Diepenbeek) zal een algemene inleiding houden over doelstellingen van het onderwijs in het Nederlands aan verschillende categorieën buitenlanders. De didactiek van de letterkunde komt aan de orde in een discussie tussen een leraar Nederlands uit Nederland, de heer J.C.A. Hawinkels, en een inspecteur van het Hoger Onderwijs in België, de heer G. Aertsens. Zij zullen ingaan op de vraag hoe het onderwijs van de Nederlandse letterkunde in Nederland en België tegenwoordig wordt opgevat. In het kader van de taaldidactiek geeft prof. dr. L. Engels, hoogleraar aan de Katholieke Universiteit in Leuven, kritische beschouwingen bij recente theorieën over het leren van vreemde talen. Een stuk praktijk komt aan bod in een forumgesprek over het gebruik van het talenpracticum. Hiervoor zullen een viertal docenten extra muros uit verschillende taalgebieden uitgenodigd worden.
Wij hopen dat deze nadere, zij het natuurlijk nog steeds voorlopige gegevens over het programma van het colloquium voor de betrokkenen -