Literatuur Zonder Leeftijd. Jaargang 16

[p. 573]

Over de auteurs

Marloes Antens

Studeerde Communicatie- en Informatiewetenschappen aan de Katholieke Universiteit Brabant, richting Tekst en communicatie. Daarvoor ging ze naar de PABO, Hogeschool West-Brabant te Breda. Eindstage gerealiseerd in Innsbruck, Oostenrijk. Marloes Antens werkt als leerkracht van groep 3 op ‘OBS De Vlier’ in Breda.

Arjan van Baest

Is als postdoctoraal onderzoeker verbonden aan de Letterenfaculteit van de Universiteit van Tilburg, waar hij zich vooral bezighoudt met onderzoek op het raakvlak van literatuur- en muziekwetenschap. Daarnaast is hij zakelijk leider van het oude-muziekensemble Cappella Pratensis en hoofdredacteur van Continuo, Praktijkschrift voor liturgie en liturgische muziek. Als componist, organist/pianist en koordirigent is Van Baest vooral actief op het terrein van de hedendaagse kerkmuziek.

Antonie Bors

Studente Cultuur en Letteren aan de Universiteit van Tilburg.

Margreet Dijkhoff

Werkzaam als projectleider van een arbeidstrainingsproject bij de stichting Geestelijke Gezondheidszorg, regio Breda. Daarnaast is zij deeltijd student aan de Letterenfaculteit van de Universiteit van Tilburg, waar ze de doctoraalopleiding Cultuur & Letteren volgt.

Karen Ghonem-Woets

Studeerde Letteren aan de Katholieke Universiteit Brabant. Ze werkte mee aan Om de hoek en verder (Bekadidact), aan De wereld rond (Zwijsen), en is redacteur van Boekwijzer (Malmberg/Biblion). Ze werkt op de Universiteit van Tilburg aan een dissertatie over het jeugdboekenfonds van Malmberg en Zwijsen, in het kader van een uitgeverijenproject met de Rijksuniversiteit Groningen en de Katholieke Universiteit Leuven.

Peter van den Hoven

Docent literaire vorming aan de Hogeschool voor de Kunsten in Arnhem. Recenseert jeugdboeken voor Vernieuwing. Publiceerde interviews en opstellen over jeugdliteratuur in Achter de keukendeur (1980) en Grensverkeer (1994).

[p. 574]

Jeanne Kurvers

Werkt bij Babylon, centrum voor Studies van Meertaligheid in de Multiculturele Samenleving van de Universiteit van Tilburg. Werkte mee aan methodes NT2 voor het onderwijs (Van Horen en Zeggen) en aan stimuleringsprogramma's voor jonge kinderen (Opstap Opnieuw). Deed onderzoek naar leren lezen en naar metalinguïstische vaardigheden van kinderen en volwassenen. Publiceerde onder meer In de ban van het schrift. Over analfabetisme en alfabetisering in een tweede taal en Met ongeletterde ogen. Kennis van taal en schrift van analfabeten.

Josien Lalleman

Studeerde Spaans in Leiden en Algemene Taalwetenschap in Amsterdam en promoveerde in 1986 aan de Universiteit van Amsterdam op een toegepast taalkundig onderzoek naar de Nederlandse taalvaardigheid van Turkse kinderen. Sinds 1986 is zij als universitair docent verbonden aan de opleiding Nederlandkunde/Dutch Studies van de Universiteit Leiden. Ze is bestuurslid van de Internationale Vereniging voor Neerlandistiek.

Joke van Leeuwen

Cabaretière, schrijfster en beeldend kunstenaar. Debuteerde in 1978 met het prentenboek De Appelmoesstraat is anders. Ze ontving diverse griffels en penselen. In 2000 kreeg ze de Theo Thijssenprijs voor haar gehele oeuvre.

Piet Mooren

Universitair docent aan de Faculteit der Letteren van de Universiteit van Tilburg. Daarnaast medewerker van de Onderwijsbegeleidingsdienst Midden-Brabant. Publiceert regelmatig over het gebruik van kinder- en jeugdliteratuur in het basisonderwijs en is hoofdredacteur jeugdliteratuur van Het ei van Columbus (methode zaakvakkenonderwijs en wereldoriëntatie bij Zwijsen). Promoveerde in 2000 op Het prentenboek als springplank. Cultuurspreiding en leesbevordering met prentenboeken.

Alinda van Nerven

Studente Cultuur en Letteren aan de Universiteit van Tilburg.

Wilma van der Pennen

Publiciste en redacteur van onder meer de Gids Boek en Jeugd 12+, de Peuterboekengids en de UittrekselBank Jeugd (op cd-rom). Is als eindredacteur verantwoordelijk voor www.leesplein.nl, de internetsite voor kinderen van NBLC, Vereniging voor Openbare Bibliotheken.

[p. 575]

Bea Ros

Doctoraalscriptie over twintig jaar jeugdliteraire kritiek (1965-1984). Wetenschapsredacteur Vox (magazine van Katholieke Universiteit Nijmegen). Heeft daarnaast een eigen tekstbureau en recenseert onder andere jeugdliteratuur in Didaktief & School. Co-auteur van Jeugdliteratuur voor de beroepspraktijk (1994).

Daniëlle Stals

Studeert aan de Universiteit van Tilburg, waar zij zich specialiseert in de geschiedenis van de kinderliteratuur in sociale context.

Inge Verouden

Derdejaars studente Cultuur en Letteren aan de Universiteit van Tilburg.

Gerard de Vriend

Universitair docent Moderne Nederlandse Letterkunde aan de Universiteit van Amsterdam. Geeft hier ook colleges jeugdliteratuur. Promoveerde in 1996 op Literatuuronderwijs als voldongen feit. Legitimeringen voor het leren lezen van literatuur op school (Amsterdamse Historische Reeks).

Anne de Vries

Promoveerde in 1989 op het onderzoek Wat heten goede kinderboeken? Publiceerde in 2000 Van Alphen tot Zonderland, een bloemlezing van Nederlandse en Vlaamse kinderpoëzie vanaf 1642 tot 2000.

Nienke de Vries

Vierdejaars student Cultuur en Letteren, afstudeerrichting Theorie en Geschiedenis van de Literatuur. Geïnteresseerd in de multiculturele samenleving en effecten daarvan op taal, cultuur en literatuur.