Ik weet het nog niet zo net
Selma Niewold
Hoe gaat het vervolg in de serie van zes boeken van Aidan Chambers er uit zien? Wat inhoud en vorm betreft laten de drie tot nu toe verschenen boeken Lang weekend op drie manieren (wordt opnieuw uitgebracht onder de titel Verleden week); Je moet dansen op mijn graf en Nu weet ik het de verwachting tussen vrees en hoop zweven. Worden de volgende delen toppers zoals Je moet dansen op mijn graf of worden het boeken waar je je met moeite doorheen kunt worstelen, zoals Nu weet ik het?
De boeken vormen geen serie in de gebruikelijke zin, avonturen rond dezelfde hoofdpersonen. De hoofdpersonen vertonen wel gelijkenis met elkaar, het zijn alle drie intelligente, belezen jongens. Er is ook een gemeenschappelijke thematiek in terug te vinden. Het centrale thema is ontdekken wie je bent. Een vraag die zich vaak voor het eerst opdringt in de puberteit.
In het eerste boek draait het vooral om sexualiteit, in het volgende om emoties en in het derde om geloofszaken. Maar in ieder deel zijn al die aspecten telkens aanwezig, evenals de dood, de verhouding tot ouderen en de Literatuur.
Lang weekend op drie manieren is de eerste poging van Chambers om het leven in zijn ongeordendheid in taal te vatten. Het verhaal berust op een weddenschap, die de hoofdpersoon Ditto met zijn vriend Morgan afsluit. Ditto zal Morgan bewijzen dat de literatuur niet dood is, dat literatuur geen leugen is en geen keurig net beeld van het leven hoeft te geven. Het bewijs bestaat uit het verslag dat Ditto maakt van een uitstapje dat hij onderneemt met het doel om zich door een ex-klasgenootje, Helen, sexueel te laten inwijden. In fragmenten, die elkaar sterk ritmisch afwisselen, doet Ditto zijn verhaal, dat voor een groot deel in de eerste persoon is geschreven. Een enkele scène wordt door een verteller verteld, die het handelen en denken van Ditto van buitenaf bekijkt.
Met dit boek wil Chambers zijn lezers bewijzen, dat de literatuur niet dood is. Hij brengt een nieuw element in de jeugdliteratuur: een van de gangbare norm afwijkende vorm. Die vorm is in de literatuur voor volwassenen niet