Literatuur. Jaargang 21

(2004)– [tijdschrift] Literatuur– rechtenstatus



[pagina 4]
[Nieuws] Vijftiger wordt vijfenzeventig Oit de jongste van zijn dichtersgeneratie de Vijftigers, is hij nu als een van de weinigen nog over. Maar niet voor niets schreef Vrij Nederland eind juli over hem: ‘Remco Campert lijkt er altijd te zijn geweest.’ Op het publieksfeestje dat zijn uitgeveij De Bezige Bij samen met de Volkskrant op 13 september organiseert, zijn dan ook vrienden en collega's uit diverse episoden van zijn schrijverschap vertegenwoordigd: van Jan Wolkers tot Ramsey Nasr. Jan Mulder, met wie hij om beurten de duo-column CaMu in de Volkskrant schrijft, presenteert de avond in De Kleine Komedie in Amsterdam. De zaal is inmiddels uitverkocht. Gelukkigen in het bezit van een toegangskaart krijgen behalve diverse voordrachten ook een filmprimeur voorgeschoteld. Een filmpje uit 1964 waarin Campert onder meer zijn gedicht Niet te geloven voorleest, kwam indertijd niet door de censuur van de opdrachtgever avro vanwege de versregel ‘alles zoop en naaide’. Na veertig jaar wordt het voor het eerst in het openbaar vertoond.
Geheel de Uwe verfilmd Aan de rij boekverfilmingen die verderop in dit nummer de revue passeren, kan vast een toekomstig project worden toegevoegd. Regisseur Fransz Weisz kondigde begin deze zomer aan dat hij Geheel de Uwe, het boek dat Connie Palmen schreef over haar relatie met journalist Ischa Meijer, volgend jaar gaat verfilmen. Het wordt geen letterlijke bewerking: scenarioschrijver Ger Thijs gebruikt het boek als uitgangspunt voor zijn script, waarin hij verschillende vrouwen wil laten terugblikken op hun leven met één en dezelfde man. Connie Palmen is zelf als adviseur bij het project betrokken. De première staat gepland voor 2006.
Karaoke en kinderverdriet Willem Wilmink in het Letterkundig Museum Die mooie school, daar stond je met een pas gejatte sigaret in 't fietsenrek, daar nam je bibbering en scheel en van ellende groen en geel opnieuw een trek. ‘De oude school’ is een van de vele jeugdherinneringen die Willem Wilmink in zijn liedjes vereeuwugde. Op de Wilminktentoonstelling die vanaf 18 september in het Letterkundig Museum in Den Haag geopend is, zijn de school, de schuilkelder, de zolderkramer uit Wilminks jeugd, en een nagebouwd café (‘met lage zoldering en geen wc’) te bezoeken in een speciaal aangelegde Wilminkstraat. Een karaokebar is er ook, om de hits voor alle leeftijdscategorieën - van ‘deze vuist op deze vuist’ tot ‘Hilversum III’ - uit volle borst mee te zingen. Want dat is waar de vorig jaar overleden schrijver het bekendst om werd: de teksten die hij schreef voor het cabaret en voor televisieseries als De film van ome Willem, de Stratemaker opzee show en J.J. de Bom, voorheen de Kindervriend. Maar de tentoonstelling toont ook onbekende kanten van de schrijver die zich als geen ander ontfermde over universele jeugdherinneringen. Een boekje waarin hij met wiskundige precisie en een grote fascinatie voor de gotiek de gevels van bekende kathedralen natekende, met de bijbehorende berekeningen, bijvoorbeeld. Of, ongetwijfeld even ontroerend: Wilminks eerste liefdesgedichten, in een oud schoolschrifte. 18 september t/m 10 april, letterkundig museum den haag op 17 september zendt de nps een documentaire uit over willem wilmink , bij de tenstoonstelling verschijnt ook een schrijversprentenboek.

[pagina 5]
Een modeshow van woorden Wat hebben poëzie en mode met elkaar te maken? De Wintertuin, organisator van het gelijknamige festival in Nijmegen en diverse literaire producties in Gelderland, weet het zelf ook nog niet precies. Misschien wordt het allemaal iets duidelijker tijdens het mode- & poëzieproject stof, op 11 en 12 september in het Museum voor Moderne Kunst Arnhem (mmka). Met stof wordt de tentoonstelling ‘50 jaar Mode’ afgesloten, waarin de geschiedenis van de Arnhemse modeopleidingen gedurende de laatste vijftig jaar centraal staat. Op zaterdag 11 september brengen Astrid Lampe, Tsjitske Mussche en Sieger Geertsema hun reactie op één van de tentoongestelde werken in de vorm van een poëzieinstallatie. In het gespreksforum op zondagmiddag zullen dichter Ruben van Gogh en modeontwerpers Spijkers & Spijkers vertellen over hun samenwerking, in het kader van de nieuwe Spijkers & Spijkers-collectie. De Wintertuin kondigt stof aan als een langlopend project. Tot eind mei 2005 wordt naar het einddoel toegewerkt, ‘een modeshow van woorden’. De grenzen en Tjitske Mussche kijkt naar kleding uit de tentoonstelling ‘50 jaar Mode’ in Arnhem dwarsverbanden tussen mode en poëzie waren eerder al onderwerp van de tentoonstellingen ‘Mooie Woorden’ en ‘Snippets’ in het mmka.
Dag van het Literatuuronderwijs in het teken van literatuurgeschiedenis Met de slogan ‘Meer geschiedenis in het literatuuronderwijs’ wordt de zevende Dag van het Literatuuronderwijs aangekondigd. Opvallend, want op de vorige editie van het tweejaarlijks symposium voor literatuurdocenten, bibliothecarissen en vakdidactici stond nog de smaakontwikkeling van leerlingen centraal. Vanwaar deze omwenteling? Volgens Margreet Ruardi van de stichting Schrijvers School Samenleving, medeorganisator van de Dag van het Literatuuronderwijs, werd het thema van dit jaar ingegeven door een kritisch stuk dat Frans-Willem Korsten schreef op verzoek van de redactie van het Handboek Literatuuronderwijs, dat naar aanleiding van het laatste symposium verscheen. Korsten betoogde dat het begrip ‘smaak’ op het betreffende symposium veel te persoonlijk werd geïnterpreteerd. ‘Hij beschrijft hoe in voorgaande perioden de waardering voor literatuur uiteindelijk rust op een theoretische onderbouwing. De smaakopvatting die wij nu hanteren, waarbij uitsluitend persoonlijke argumenten een rol spelen, is in dat opzicht wat al te “romantisch”.’ De organisatie heeft de kritiek ter harte genomen en Korsten uitgenodigd om op het symposium van gedachten te wisselen met Joop Dirksen, die in zijn literatuurmethode juist de belevingswereld van leerlingen centraal stelt. Ruardi beschouwt de twee opvattingen niet als radicaal tegengesteld: ‘Als je een les meemaakt van Joop Dirksen, dan zie je dat het vooral een kwestie is van volgorde en dosering. Een leerling die er uit zichzelf niet in slaagt een oordeel te formuleren, krijgt ook bij hem kennis aangereikt.’ Ze beschouwt de focus op literatuurgeschiedenis op de Dag van het Literatuuronderwijs dan ook niet als een omslag: ‘We hopen op een vruchtbare discussie, waarmee we weer een stukje verder komen.’ meer informatie over de dag van het literatuuronderwijs op www.bulkboek.net/dlo.