Nederlandsche spellijnghe, uutghesteld by vraghe ende antwoorde
(1882)–Joos Lambrecht– AuteursrechtvrijTot onderwijs der jonghers voor haar earste beghin
[pagina 7]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
¶ De Measter andwoordt.De kennesse / ende oprechte námijnghe vā den letterē des a b c/ de welcke men schuldich es uut te spréken op eanen voais of sillebe/zonder eanighen achter lul daar by te hanghē: het welke meast te wachtē staad in de consonanten. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.Wat letters ghebrúkē de Néderlanders mearst in haar gheprentte bouckē/ende hoe heatmen de zelue? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.Zy werdē ghenaamt Ronde let- | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 8]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ga naar margenoot+ters/ende zijn déze met háren capitá len ende rubríken/tot xxiij. toe.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Goede measter / ghemaerct dat wy Néderlanders zomtijds Latijn/ Walsch/of Griecs learen/zo wild my oac ( op alle auentúre/ of ic in tíden naarcōmende van den zinne wierde de zelfde tálen te learen) ean weinigh daar van beschead ghéuen. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.De letters diemen ten Walsche meast ghebruuct/werden ghenaamd bastaarde / ende zijn déze met háren | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 9]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
hoafdletters tot xxij. toe / te wéten.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Hoe comt dat ghy hier k achterlaatt? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.De Fransoaizen en ghebrúken in haar Fransoaische woordē nemmermear K / maar inde plaatse der zelụer c / of qu.
De Griecsche Letters zijn déze met háren capitálen/tot xxiiij. toe.
De Latijnsche / Romeinsche / of Itáliäāsche letters zijn déze met ha | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 10]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ren capitálen / tot xxj. toe/te wéten.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Hoe cōt dat ghy hier noch h/noch k/noch y/en steld? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.De Latijnsche en ghebrúken in haar eighen tále k/noch y: ende h zeg ghen zy datt gheā letter en es /maar heatent allean ean teakē van uuthasemijnghen. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Danc hebt lieụe measter/nu wilde ic wel wétē/ in hoeụeel soortē devoornaāde xxiij. letters die wy Nédlanders ghebrúkē / ghedeald werdē. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.In twea soorten / te wéten in vocâles, ende consonantes. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Wat zijn vocâles: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 11]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.Dat zijn lúdēde/sprekēde/of voais ghèuēde letters: zōder de welke mē ghean sillebe noch woord / op zijn recht/ spellē en magh noch en cā: ia ean vocále allean / maakt zōtijds eā sillebe of woord: zoamen hier naar noch beụinden zal ende zijn déze /Ga naar margenoot+
Van den welken zijnder twea /die zomtijds veranderen in consonātes, te wétē i en̄ u. De i consonans hebbe ic ōderteakēd met eā stipki aldus ị /Ga naar margenoot+ en̄ die zalmē dē Jōghers learē námē ijnkel i. De u cosonans es tweaụau digh van maaksel / te wéten ald9 v / ende aldus ụ/met eā stipken onderschréuē: de welke mē dē kinders zal learen námē ijnkel uwē te zijn: ende al sse aldus staan w / of aldus ụụ / zo zalmenze dobbel uwen námen. Ga naar margenoot*Ende als de voorzeide twea consonantes i ende ụ/hoafdletters zijn/ zo can menze licht onderscheaden van den vocálen hoafdletters / de zelụe oat onderteakenēde met ean stipkin aldus J V W. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 12]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Hadt niet ghenough gheweest/de iconsonans med ean stipkin te teake nen / en̄ u consonans ald9 v te láten? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
MJa / hadde u consonans, zonder qualic voughē / móghē staā in tmidden van ean woord / aldus viver / ó ver/stúver/ló ven: maar neans/ten ware in woorden die cōpósitę figûrę, dats die vā twea gheheale of ghebro ken woordē/ghemaact zijn: als déze/Ga naar margenoot+ Bevāghē/ ghevloukt/onderbraghē/ ontvríden/vervoeren: of die ghesijn copeerd zijn / als tvolc/tvlas/&c. D'earste sillebē van dézen voorgaāden woorden/te wéten be/ghe/naar/ onder/ont/en̄ ver/zijn ledsilleben/of articuli prępositîui, dats voorwoordē/ of voorsillebē / diemē zomtijds voor and̅ woordē steld/tot stęrker beteakenes. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Ghy zeidt daar vóren/hoe dat de vocálen zomtijds allean / ean sillebe máken/ende zomtijds oac méde ean woord. Zeght my daar vā ean weinigh bescheads! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 13]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.Slaad gá deze vijf naarvolghen̄Ga naar margenoot+ woordē/wāt elke earste letter maakt ean sillebe / als / Adriäan/édel / izer/ olijftac/ùterste. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Maact my van ghelíkē wijs / hoe en̄ waar de vijf voornaamde vocaal letters / woorden máken: ende hoe men die onderscheaden zal! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.Als de voornaamde vijf vocaal let ters/woorden beteakenen / dan zalmer den accentum grâuem op zetten aldus / à. è i. ò. ù. Exempel. A Pieter / zy dy daar? a en es hierGa naar margenoot+ ghe ā/letter / maar eā woord/te wétē interiectio applaudētis, dats eā tuschēgheworpē woord der réden/vā iemā die eanen anderē blíde siere toaght. E mijn goed vriēd / laat ù ghezegghen! e en es hier ghean letter/maar ean woord/te wétē oac interjectio expostulantis, dats van ieman ghespró ken die iet vriendlic beghęrd. J God beschęrm ōs/wat es dat! i en es hier oac van ghelíkē ghean letter | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 14]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ga naar margenoot+maar ean woord/te wéten oac interie ctio admirantis, ❘ dats van ieman die hem verwonderd / ghespróken. O hear van hier bóụē/staad my by/o es hier aduerbium vocandi, dats ean woord van ieman/die eanen anderē toe of an roupt: of twoord van eanē waghenmā/als hy wild dat zijn pęrden stille staan zullen. U eist dien ic meane: ù es hier pronô men, dats ean woord/eanighen persoan of naam beteakenende. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Wat este zegghen accent9 grâuis - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.Flauwē opgangh vā voaize/maar mē moet in Tnéḋlāsche niet zo zear anzien/zinen voais/als zijn beteake nesse / want by den zelụen zo werd principálic/d'ean diccië van d'āder/ te wétē nomina vā pnómina, aduerbia en̄ interiectiones, onderkēd en̄ onderscheadē. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Wat zijn consonantes? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.Dat zijn médeludende / médespre kende / ende méde voaisghéụen̄ let | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 15]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ters/de welke nēmermear alleane / noch al stōdē zy alle by ean/en cōnen noch en móghen sillebe noch woord ghemákē (zo eyst dan wel onbehoar ligh/dat de zommighe spellē dz voor dat / mz voor met / nz voor niet / wt voor uut/ en̄ v voor u)ende zijn deze tot xix. toe / b. c. d. f. g. h. i. k. l.Ga naar margenoot+ m. n. p. q. r. s. t. v of ụ. x. z. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Dat verstand hebbe ic wegh. Nu wilde ic wel wétē de rechte uutsprake / van den voornaāden lúdenden ende méludenden letters? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.De lúden̄ moeten met ópenē monGa naar margenoot+ de / en̄ de tanden verscheaden / ghepronūciëerd werden / en̄ en móghen met gheanen anderen letters ghespeld werdē/dan by haar zelụē. Ende zijn zomtijds masculinę, dats mannigh / ende vā stíụen voaíze en̄ uutgangh /ende dan zalmer den accentum acûtum bóụen op zetten aldus / á. é. í. ó. ú. Ende zom tijds zijnze foeminînae, dats vrau- | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 16]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
wigh/ wíụigh/of van flauwen voaize ende uutganghe/ ende dan zalmē ze láten staan naact/en̄ zonḋ accent. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Wat es te zegghē accent9 acûtus? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.Stíụen opgang van voaize. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Gheeft my exempelen / daar den accentus acûtus vald op de vocàlē! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.
Hier doed te notéren/hoe dat men niet ghehaudē en werdt/in alle gheschriften of prenten den accentum acû tum t'obserụéren/dan allean in maté riën die de learijnghe der Jonghers angaan/ en̄ dat om trecht .pnūciérē. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Gheeft my nu tverstand van der rechter uutsprake en̄ pronunciácië van den vocalen / elc bizonder! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 17]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Ic beụinde datt inder waarheit zoa es/ghelijc ghy zeght. Nu de consonanten? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.De consonanten werden zeldzamelicker uutghesproken: maar haar námen canmen wel spellē/ behalụen ị en v/te wéten aldus.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 18]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 19]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 20]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Angaande de rechte kennesse en̄ uutspráke van den vocálen ende con sonanten/ des en behouue ic ghean breader verclaars. Maar bóụen de zelue / zo beụinde ic noch ander letters met tittels/haacskins/schrabbe kins / traikins / duersléghen / ende andersins: zo wel zōtijds in Tlatijn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 21]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
en̄ Walsch/als in ons Néderlādsch/ te passe commen̄: en̄ zomtijds in tean en̄ niet in tander: wild my daarụan tbedied zegghen / indient ù belieft. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.Ghęrne. De letters daar ghy af spreect/heatē abbreuiatiônes, of liga tûrę, dat zijn vercortte silleben/ende woordē/ dewelke men zomtijds ghe bruukt in tprenten ende schríụē/ om letters/silleben of woorden te winnen/alsmen ghaerne vullic ghedaan hadde/of anders: en̄ zijn déze/alzoa men die ghemeālic uzeerd/ghesteld naar ordonancië van den a b c.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 22]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 23]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 24]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 25]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Daar zijn wel noch mear ander daar ghean rechte réghel noch máte af en es / maar elc ghebruucse zoatt hē goed dijnkt/ zo dat icker hier met afscheade. Maar men zal hier noté ren hoe datter noch zommighe letters van den voornaamdē xxiij. zijn/ die ondertíden ghetal máken/ ende zijn déze.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L.¶ Voorzienighe measter/ en látet ù niet verdrietē / de voornaāde zéụen ghetal letters te stellē in zulke ordonancië alsmē die behoard te ghebrúken/ en̄ ghebruuct / zo wel in tprēten als in tschríuen! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
M.Zied hier de táfel/ zo wel van tghe mean/ als van tcífer ghetal. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
[pagina 26]
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|