Lezen doet je goed. Leerjaar 5a

[p. 72]

Les 24 Oma's huisje (3)

C =oom Clifford E = tante Es J = Jason K = Kayley M = Marino

O = oma Margo (tante van Clifford en Es) G = gast

Het is de dag van de opening van het George en Jacquelina Dulder Museum.

Naast het huis is een ontvangstruimte gebouwd waar je iets kan drinken.

Er is ook een souvenirshop en een plek waar bezoekers zich kunnen laten fotograferen in traditionele klederdracht.

C: Wat is het mooi geworden.

E: Gelukkig hadden we genoeg geld. Die vondst achter het bordenrek kwam als geroepen.

C: We moeten zo beginnen. Alle genodigden zijn er al.

Maar waar is oma Margo? Zij mag dit niet missen. Ze is de oudste in de familie.

J: Ze moest plassen. De toilettengroep is verder op het erf.

Tante Es wilde haar daarnaartoe brengen, maar een man van de televisie sprak haar aan. Toen is Kayley oma Margo gaan helpen.

M: Ze kan niet zo goed lopen en ze vergeet steeds waar ze is. Met die oudjes moet je geduld hebben.

J: Daar komen ze al. Kijk, Kayley brengt oma Margo naar de stoel die speciaal voor haar is neergezet. Als ze zit, kan u beginnen.

C: Geachte genodigden. Mag ik u van harte welkom heten bij de opening van dit museum, dat helemaal past bij de historische binnenstad van Paramaribo.

Het was de woning van mijn ouders, George en Jacquelina Dulder. We hebben het museum dan ook naar hen vernoemd. Ik wil mijn zus, Esseline Dulder, vragen om de deur te openen. Dan mag u naar binnen om te zien wat dit museum te bieden heeft.

E: Ojé, ik was zeker bruya door die man met die televisiecamera.

K: Oma Margo, heeft u de sleutel?

[p. 73]

[p. 74]

O: Wat zeg je? Ik heb niets bij me. (Tante Margo dementeert een beetje. Ze is vergeten dat ze de sleutel in haar hand had.)

C: Jason, ga snel bij het toilet kijken. Misschien heeft ze de sleutel daar gelaten.

J: (Hij roept vanaf het erf.) Ik zie geen sleutel hier!

E: De reservesleutel is thuis bij mij, in de keukenla.

C: Dan ga ik snel met Marino naar je huis om hem te halen.

Zoeken jullie hier nog even verder.

(Clifford en Marino rennen naar de auto.)

K: Wacht! Komen jullie terug! Ik heb de sleutel gevonden. Hij lag tussen de bloemen op het tafeltje bij oma Margo.

(De gasten applaudisseren als Kayley de sleutel omhooghoudt.)

E: Weten jullie wat? Niet ik ga de deur openmaken. Nee, dat gaan de kleinkinderen Kayley en Jason doen. Dit geweldige idee, om een museum te maken van ons ouderlijk huis, komt trouwens van hen.

K: Kom, Jason. Hou jij de sleutel ook vast?

(Samen lopen ze naar de deur. Als die openzwaait, applaudisseren de gasten weer.)

C: U mag rustig alles bekijken. Overal staat een leuke tekst bij. Zo weet u precies waar u naar kijkt. Waarvoor het was of waarvoor het gebruikt werd.

G: Wow, er is echt van alles! Klederdrachten, muziekinstrumenten, antieke stoelen en wat een prachtige borden daar aan de wand.

J: Heeft u die draaitelefoon gezien?

K: En daar staat onze trapnaaimachine.

G: Het zou goed zijn als scholen hier een kijkje kwamen nemen. Het past mooi bij de geschiedenislessen. Je krijgt echt een beeld van hoe de mensen vroeger leefden.

C: Wij hopen op veel bezoekers. Iedereen mag komen genieten van het George en Jacquelina Dulder Museum.