Algemeen letterkundig lexicon
(2012-....)–Anoniem Algemeen letterkundig lexicon– Auteursrechtelijk beschermdhashtagEtym: Am. Eng. to hash = in detail of herhaaldelijk bediscussiëren; tag = etiket, label. Teken (#), in het Nederlands ook aangeduid als hekje of kardinaalteken, dat o.m. uit de informatica afkomstig is en dat in allerlei sociale media als Facebook, Twitter, enz. courant gebruikt wordt om het onderwerp of thema van een boodschap aan te duiden; bij uitbreiding ook dat thema zelf. Het gaat doorgaans om populaire of belangrijk geachte topics – vaak een actueel evenement – en het gebruik van de hashtag maakt het gemakkelijk om andere boodschappen over hetzelfde onderwerp snel terug te vinden of om deel te nemen aan een lopende internetdiscussie. Het teken wordt meteen voor het betreffende zoekwoord (woord of woordcombinatie) geplaatst, zonder gebruik van spaties. Bijv. #creativewriting. Wil men dus bijv. iets twitteren over de Bibliotheek van de Universiteit van Amsterdam dan kan men aan het bericht de tekens ‘#BibliotheekUvA’ toevoegen. Met behulp van de zoekfunctie van Twitter kan men op hashtags zoeken. Men krijgt zo in één keer alle andere berichten in beeld van volgers van de Universiteitsbibliotheek Amsterdam. De webversie van Twitter maakt overigens van deze hashtags automatisch een link naar de zoekopdracht. Op de site www.hekjeplekje.nl zijn overzichten te vinden van de meest gebruikte Nederlandse hashtags, gesorteerd op onderwerp. De hashtag vindt geleidelijk ook zijn weg als een nieuw soort leesteken (interpunctie) in (literaire) teksten buiten de sociale media. In een onderzoek uitgevoerd door Oxford University Press in 2015 op basis van een kortverhalenwedstrijd georganiseerd door de BBC, bleek dat heel wat kinderen het teken spontaan gebruiken als een stijlmiddel om nadruk te leggen op een woord of zin. Bijv. “This is a wonderful day, #sunny” of “I have the best family, #fantasticfamily”. Lit: K. Houston, Shady characters: The secret life of punctuation, symbols, and other typographical marks (2013), p. 41-57 http://www.theguardian.com/technology/2015/may/28/hashtag-named-uk-childrens-word-of-the-year-important # M. Zappavigna, Searchable talk. Hashtags and social media metadiscourse (2018) # E. Losh, Hashtag (2019).
|