☞ Herinrichting der koninklijke academie van Antwerpen, 1854. -
Lager onderwijs.
|
1. | Lijnteekening. |
2. | Sieraadteekening in omtrek. |
3. | Groote geschaduwde sieraden. |
4. | Hoofden in omtrek. |
5. | Omtrekfiguren. |
6. | Hoofden en geschaduwde figuren. |
7. | Meetkunde in drie uitgestrektheden. |
8. | Bouwkundige orders. |
Tweede afdeeling. - Middelbaar onderwijs.
|
HISTORIESCHILDERING. |
GENRESCHILDERING. |
LANDSCHAP EN DIEREN. |
BEELDHOUWKUNST. |
wintercursus. |
wintercursus. |
wintercursus. |
wintercursus. |
|
|
|
|
1. Teekening naar 't antiek;
2. Teekening naar de natuur;
3. Doorzichtkunde;
4. Ontleedkunde;
5. Uitdrukking;
6. Samenstelling. |
1, Teekening naar 't gekleed model;
2. Uitdrukking;
3. Samenstelling;
4. Doorzichtkunde. |
1. Landschapteekening;
2. Teekening van dieren en menschen;
3. Samenstelling van landschap;
4. Doorzichtkunde. |
1. Boetseering van klein en groote sieraden;
2. Beginselen van hoofden;
3. Groote hoofden en figuren;
4. Boetseering naar het antiek;
5. Ontleedkunde;
6. Uitdrukking;
7. Samenstelling. |
|
zomercursus. |
zomercursus. |
zomercursus. |
zomercursus. |
|
|
|
|
1. Teekening naar 't antiek;
2. Uitdrukking;
3. Samenstelling;
4. Teekening en schildering; naar 't levend model;
5. Ontleedkunde;
6. Nabootsing van tafereelen;
7. Geschiedenis. |
1. Teekening en schildering naar 't gekleed model en bijhoorigheden;
2. Uitdrukking;
3. Samenstelling;
4. Nabootsing van tafereelen. |
1. Teekening en schildering van landschappen, dieren en figuren;
2. Samenstelling van landschap;
3. Doorzichtkunde. |
1. Boetseering van kleine en groote sieraden;
2. Beginselen van hoofden;
3. Groote hoofden en figuren;
4. Boetseering naar het antiek;
5. Boetseering naar het leven;
6. Uitdrukking;
7. Samenstelling;
8. Houtsteken;
9. Marmerkappen;
10. Ontleedkunde. |
BOUWKUNDE. |
SCHEEPSBOUW. |
GRAVEERKUNST. |
winter en zomer. |
winter en zomer. |
winter en zomer. |
|
|
|
1. Doorsnede;
2. Bouwkunde en kennis van bouwstoffen;
3. Steensnede;
4. Samenstelling van bijzondere woningen. |
1. Samenstelling van plannen voor schepen;
2. Practische bouwkunde;
3. De doorsnijkunst toegepast op vlottende lichamen in rust of in beweging. |
1. Behandeling van de steeknaald;
2. Nabootsing met de etsnaald. |
|
|
|
|
|
gravuur op koper en op staal. |
|
|
|
|
|
1. Met de etsnaald;
2. Met sterkwater;
3. Met den drogen punt; |
|
|
|
|
|
houtsnede. |
|
|
|
|
|
1. Klasse van lijnsteken;
2. Min of meer moeielljke onderwerpen; |
|
|
|
|
|
medailles. |
|
|
|
|
|
1. Boetseering in potaarde;
2. Boetseering in was;
3. Graveeren van medailles. |
Derde afdeeling. - hooger onderwijs.
|
HISTORIESCHILDERING. |
GENRESCHILDERING. |
LANDSCHAP EN DIEREN. |
BEELDHOUWKUNST. |
1. Studiën;
2. Samenstellingen;
3. Tafereelen. |
1. Studiën;
2. Samenstellingen;
3. Tafereelen. |
1. Studiën;
2. Samenstellingen:
3. Tafereelen. |
1. Samenstellingen;
2. Standbeelden en halfverheven beeldhouwwerk. |
BOUWKUNDE. |
SCHEEPSBOUW. |
GRAVEERKUNST. |
1. Bouwkundige sieraden;
2. Bouwkundige orders;
3. Samenstelling van bijzondere en openbare gebouwen. |
1. Theoretische scheepsbouwkundige lessen;
2. Scheepsbenamingen;
3. Toepassing van sieraden en figuren;
4. Zeeschildering; toepassing der burgerlijke bouwkunde. |
1. Gravuren naar tafereelen;
2. Studiën;
3. Samenstellingen. |
Mondelinge lessen over de wijsbegeerte en de geschiedenis der kunsten.
Lessen van geschiedenis, oudheden, letterkunde en godenleer.
Gezien om gevoegd te worden bij Ons besluit van 27 Maart 1855.
Vanwege den Koning:
LEOPOLD.
De Minister van binnenlandsche zaken.
F. Piercot.