Vaderlandsche letteroefeningen. Jaargang 1860

De eerste eeuw der christenkerk, volgens de tübinger-school. Een overzicht van Dr. Gerhard Uhlhorn, Hofprediker en Consistorial-Assessor in Hannover. Naar het hoogduitsch. Rotterdam, Hoog & Trenite, 1859. Postform. 99 blz. Prijs f

Reeds bij de verschijning dezer vertaling van Dr. uhlhorns aanval op de veelbesprokene tubingerschool, kondigden de boekhandelaren hoog & trenité aan, dat ook de beandwoording dezer brochure, door den hoogleeraar baur, het hoofd dier school, in het licht gegeven, door hen in nederduitsche overzetting zou worden bezorgd. In de hoop dat ook dit tegenschrift mij ter beoordeeling zou worden toegezonden, heb ik het uitbrengen van eenig verslag verdaagd, totdat beide boekskens gelijktijdig zouden kunnen worden behandeld. Nu echter uit de voorlaatste aflevering der Letteroefeningen is gebleken, dat de beschouwing van Dr. baurs andwoord aan een ander onzer medewerkers werd opgedragen, - eene schik-

[p. 257]

king waarin ik mij in 't belang der lezers hartelijk verblijd, wijl uit dat verslag zelf bleek dat de taak der aankondiging door de redactie aan een bekwame hand werd toevertrouwd; - vertrouw ik met een enkel woord over uhlhorns werk te kunnen volstaan. Uit de bedoelde bladzijden van het maartnummer der Letteroefeningen zal toch reeds genoegzaam gebleken zijn, dat het geschrift van den hannoverschen hofprediker en consistoriaal-assessor op zich zelf niet belangrijk genoeg is voor eene afzonderlijke behandeling. De vraag wat het de eer eener vertaling - of liever van twee vertalingen - heeft doen waardig keuren, kan ligter gesteld dan beandwoord worden. Immers voor wie zich toeleggen op de boeefening der godgeleerdheid mag eene vertaling uit het hoogduitsch overbodig gerekend worden; en voor een ruimeren kring van lezers bestemd, zou ze ten stelligste moeten worden afgekeurd. Want juist wijl 't gewenscht is dat beschaafde en belangstellende gemeenteleden kennis dragen van de velerlei verschijnselen op kerkelijk en godgeleerd gebied, waarin onze tijd zoo rijk is, hebben zij die 't hunne willen toebrengen aan de vermeerdering dier wetenschap ernstig toe te zien, dat hetgeen ze daartoe leveren van 't uitstekendste zij. Maar uit uhlhorns brochure leert men de tubingerschool even weinig kennen en begrijpen, als den tachtigjarigen oorlog uit onze schoolboeken over de vaderlandsche geschiedenis.

A., Maart 60.

v.h.