Bijbelsche Verhalen voor Scholen en Huisgezinnen. Naar de derde uitgave uit het Hoogduitsch van K.A. Wagner. In twee Stukjes; het O. en N.V. Te Groningen, bij J.B. Wolters. In kl. 8vo. f :-60.
Dit werkje vereenigt, naar ons inzien, in zich al de vereischten, welke het behoort te bezitten, om aan deszelfs bestemming te beantwoorden. Hetzelve behoeft, wat den natuurlijk eenvoudigen verhaaltoon betreft, voor den Bijbel voor Kinderen van schmid niet te wijken. Bij de noodige beknoptheid is niets van het belangrijkste voor kinderen vergeten. De nuttige lessen, aan het slot van ieder hoosdstukje geplaatst, zijn in het laatste even min verzuimd en even ongedwongen uit het behandelde afgeleid, als zij voor de jeugd gepast zijn. Deze nuttige lessen worden hier slechts opgegeven; de ruimte gedoogde geene nadere ontwikkeling of toepassing, gelijk in het werk van schmid, dat op eene grootere schaal is aangelegd. Schmid en wagner hebben volkomen in denzelfden geest geschreven; de eerste echter voor huisgezinnen en scholen, de laatste voor scholen en huisgezinnen. Om deze omzetting wél te verstaan, vergelijke men slechts den prijs. Onderwijzers vooral mogen dit werkje toetsen aan hetgeen brugsma in den tweeden druk van zijn Kort Overzigt van de Leer der Opvoeding enz. in de Aanmerkingen, bl. 211, voordraagt. Nog zie men in dat Overzigt het gunstig oordeel van brugsma wegens dit werkje. Wij verkiezen het op onze school boven alle andere, ons bekend: want zulk eene Bijbelsche Geschiedenis voor de lagere scholen was tot dusverre eene behoefte. Kortom: de spreuk op de regterzijde van het titelblad, t.w.: De letter doodt, maar de geest maakt levend, 2 Kor. III:6, staat hier op hare plaats.
Auteursrechtvrij