Welkom!
Voor u ligt het eerste nummer van het bulletin van de stichting Promotie Literatuuronderwijs, Tsjip, tijdschrift voor literaire vorming. Het bestuur van de stichting is uiteraard verheugd over de zo spoedige totstandkoming van een eigen tijdschrift en het wenst de redactie veel sukses bij haar taak. Want een stichting als de onze kan geen eigen medium missen. Het informeert de leden over de gang van zaken in de eigen vereniging, de stappen die het bestuur onderneemt, de werkzaamheden van de verschillende werkgroepen, te organiseren en reeds gehouden symposia en als geheel de ontwikkelingen binnen de literatuurdidactiek in Nederland en Vlaanderen, maar ook daarbuiten. Daarvan getuigt dit nummer reeds ten volle.
Dit eerste nummer geeft mij de gelegenheid enige informatie te verschaffen over de werkzaamheden van het bestuur. In de bijdrage van Anja Bijlsma-Lindaart kunt u nalezen hoe onze stichting zich heeft gevormd. Daar staan ook de motieven bijeen die geleid hebben tot de SPL. Longitudinaliteit, latitudinaliteit, afstemming van onderwijs en onderzoek, samenwerking tussen Nederland en Vlaanderen. Dat zijn de voornaamste eigenheden in de doelstelling van onze stichting.
Wat is er intussen achter uw schermen gebeurd?
Natuurlijk zijn er statuten opgesteld. Daar ontkomt geen stichting aan, en daarin staan die doelstellingen omschreven. Daarnaast heeft het bestuur totnutoe de volgende activiteiten ontplooid.
- Er is bij de stichting Leerplanontwikkeling een aanvraag ingediend voor het maken van een ontwerpleerplan voor jeugdliteratuur in de basisvorming. De aanvraag is met opzet zeer ruim geformuleerd. Er bestaat namelijk totnutoe voor de onderbouw, en dus straks voor de basisvorming, nog nauwelijks iets anders dan de kerndoelen. Wij vinden dat de leraar voor de klas recht heeft op een leerplan, zodat hij niet zelf alles hoeft te bedenken.
- Bij de Nederlandse Taalunie is subsidiëring van een meerjarig Samenwerkingsverband Literaire Vorming onder de
Auteursrechtelijk beschermd