Onze Taal. Jaargang 70

[p. 319]

[Vervolg InZicht]

aan de hand waarvan de lezer zelf een gefundeerde keuze kan maken als hij te maken krijgt met nieuwe of problematische functienamen.

Gezocht: functiebenamingen (m/v). Wegwijzer voor vorming en gebruik van Nederlandse functiebenamingen is het eerste deel uit de nieuwe ‘Taal in Zicht’-reeks van de Nederlandse Taalunie; het is verschenen bij Sdu Uitgevers en kost f 27,55/€12,50 (ingenaaid, 136 blz.). ISBN 90 12 09291 4

Taalvariatie

Hans Bennis, directeur van het Meertens Instituut, sprak in september zijn inaugurele rede uit vanwege zijn benoeming tot bijzonder hoogleraar taalvariatie aan de Universiteit van Amsterdam. Onlangs verscheen een uitgebreide versie van deze oratie in boekvorm. In zijn betoog stelt hij dat tegenstelling de drijvende kracht is achter taalverandering en taalvariatie. ‘Als we taal opvatten als een sociaal-cultureel gegeven, dan betreft het de tegenstelling tussen communicatie en identiteit. Beschouwen we taal als een mentaal systeem, dan zit er spanning tussen theorie en de feiten.’ De rede eindigt met een beschouwing over de ontwikkeling dat d-woorden (die, dat) in relatieve bijzinnen worden verdrongen door w-woorden (wie, wat).

Tegengestelde krachten in taal is een uitgave in de Oratiereeks van de Vossiuspers UvA en kost f 15,-/€6,81 (geniet, 34 blz.). ISBN 90 5629 218 8

Nederlands als schoolvak

De Landelijke Vereniging van Neerlandici (LVVN) houdt op zaterdag 24 november een congres onder de titel ‘Zorg om het schoolvak Nederlands’. Een centrale plaats zal worden ingenomen door de kritiek op het nieuwe eindexamenprogramma Nederlands, waarin het accent volgens sommigen te veel op taalbeheersing en taalvaardigheidstraining is komen te liggen, ten koste van de taal- en letterkunde. De LVVN wil tijdens het congres ook nagaan of er geen initiatieven tot een herbezinning op de inhoud van het schoolvak Nederlands genomen moeten worden. Het programma omvat bijdragen van onder anderen Liesbeth Koenen, Wam de Moor en Marjoleine de Vos, en verder een forumdiscussie. Deelname kost €66,-. Het congres maakt deel uit van de tweedaagse conferentie ‘Het schoolvak Nederlands’ van de stichting Het Schoolvak Nederlands. Aanmelding is mogelijk via de website van deze stichting: http://members.tripodnet.nl/HSN/.

Studiedag ‘Het internet als bron’

De Stichting Tekstcorpora en Databestanden in de Humaniora (STDH) houdt op vrijdag 16 november een studiedag over het internet als corpus voor taalkundig onderzoek. Acht sprekers (onder wie Peter Burger, Ewoud Sanders en Matthias Hüning) geven elk vanuit hun eigen specialisatie hun visie op dit onderwerp. De studiedag vindt plaats in het gebouw van het Meertens Instituut in Amsterdam, van 10.00 tot 17.00 uur. De toegang is gratis. Aanmeldingen bij Astrid Verburg, telefoon 020 - 462 85 39, e-mail [e-mail]. Het programma en verdere informatie zijn te vinden op www.meertens.knaw.nl/agenda/011116.html.

ANéLA-juniorendag

Op donderdag 13 december vindt in Leiden de twaalfde juniorendag van de Nederlandse Vereniging voor Toegepaste Taalkunde (ANéLA) plaats. Bezoekers kunnen hun programma zelf samenstellen uit een aanbod van lezingen en posterpresentaties van studenten en promovendi op het gebied van de toegepaste taalkunde. Ook wordt die dag de winnaar van de ANéLA-scriptieprijs bekendgemaakt. De toegangsprijs is f 50,-. Voor studenten, pas afgestudeerden, promovendi en ANéLA-leden is de toegang gratis. Informatie en aanmeldingen (tot 1 december) bij Nanette Maalman, telefoon 0317 - 42 28 12; e-mail [e-mail].