Taalvaardigheid
Redactie Onze Taal
In oktober 1988 hield het genootschap in de RAI te Amsterdam zijn themadag over het onderwerp ‘Scholing in taalgebruik - schriftelijke taalvaardigheid in het onderwijs van nu’. Een uitgebreid verslag daarover verscheen in het decembernummer van Onze Taal 1988. Vanuit het bedrijfsleven, de onderwijs- en de onderzoekswereld kwamen veel klachten ter sprake over het moedertaalonderwijs.
Het genootschap wilde zich niet beperken tot enkel signaleren van klachten en tekortkomingen. In een brief bracht het bestuur van het genootschap in februari 1989 de bevindingen van de themadag onder de aandacht van het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen. In augustus jl. Ontving het genootschap daarop een reactie in de vorm van een bedankbrief, begeleid door een concept-beleidsnotitie waaruit blijkt dat de problemen op de Pabo's de aandacht hebben van de minister. Het onderwijs in de Nederlandse taal blijkt slechts een van de vele problemen te zijn bij de herstructurering van het Pabo-onderwijs. Uit de notitie is niet op te maken dat onze klachten effect (zullen) hebben op de aandacht voor het moedertaalonderwijs aan de Pabo's.