Taal en Letteren. Jaargang 15

[p. 160]

Nieuwe boeken.

Dr. K. Holtvast, Beknopte Nederlandsche Spraakkunst. (P. Noordhoff, Groningen.)

L. de Vries, Elk wat Wils (3^de druk. P. Noordhoff, Groningen.)

W. Draayer, Schoolgrammatica (2^de druk. P. Noordhoff, Groningen.)

P. van der Kooy, Spraakkundig allerlei (P. Noordhoff, Groningen.)

Edw. Coremans, De Nederlandsche Letterkunde in België sedert 1830. (Meindert Bogaerdt Jun. Rotterdam)

J van Gelderen, Ons Nederlandsch. (5^de druk, 1^ste jaar. J.B. Wolters, Groningen.

J. van Gelderen, Ons Nederlandsch. (3^de druk, 3^de jaar. J.B. Wolters, Groningen.

Joh. Ph. Duyser, Oefeningen behoorende bij den Grammatica-Cursus. (3^de druk. J.B. Wolters, Groningen.)

Joh. Ph. Duyser, Stijloefeningen, (eerste stuk, 3^de druk. J.B. Wolters, Groningen.

J. Postmus, De Frontieren Over. (Höveker en Wormser, Amsterdam.)

L. Penning, Ons Oude Nederland. (14^de afl. D.A. Daamen, Rotterdam.)

De Nieuwe Bibliotheek voor de Jeugd: Ch. Krienen, Bram.

Falk, H. og A. Torp. Etymologisk ordbog over det norske og danske sprog. 8 Heft. Kristiania, 1904. 8^o. p. 97-192 3 M. 60 pf.

Münch, Fd. Grammatik der ripuarisch-fränkischen Mundart. Bonn, 1904. 8^o. XVI, 214 pp.

Waite, C B. Homophonic Vocabulary, containing more than 2000 Words having a like Sound and like significant in ten Languages, English, French, Spanish, Portuguese, Italian, German, Dutch, Danish-Norvegian, Swedisch and Russian, Chicago, 1904. 8^o. 162 pp. 10 M.

Bing, J. Norsk Litteraturhistorie. Kjobenhavn, 1904. 8^o 300 pp. Med illustr. 3 M.

Trent, W.P. A brief History of American Literature. New York, 1905. 8^o. 12, 277 pp. 10 M.

Warnery, H. Littérature et morale. Paris, 1904. 8^o. LXX, 280 pp. 4 M.

Raymont, T. Principles of Education. London, 1904. 8^o. 390 pp. 5 M. 40 pf.

Berninger, Johs. Pädagogik und Hygiene. Hamburg, 1904. 8^o. VIII. 79 pp. 1 M. 20 pf.

Kiefer, O. Die Körperliche Züchtigung bei der Kindererziehung in Geschichte und Beurteilung. Berlin, 1904. 8^o. V, 196 pp. 4 M.

Moore, H.K. Unwritten Chapter in History of Education. London. 1904. 8^o. 372 pp. 9 M.