De oprechte Zandvoorder speel-wagen

redactionele ingrepen

p. 1: Gijebert → Gijsbert: ‘By d' Erven van de Wed: Gijsbert de Groot’.

p. 38: terstout → terstont: ‘'k Omhelsden u terstont’.

p. 40: Ionckwrouw → Ionckvrouw: ‘Ionckvrouw laet ons treden’.

p. 41: kanpen → knapen: ‘Maegden en knapen menigerhant’.

p. 42: garf → graf: ‘Voor dat de dood haer leyden in het graf’.

p. 43: ede'en → edelen: ‘Sprack daer den Edelen Graef van 't Kasteel’.

p. 45: Bck → Ick: ‘Ick ben bedruckt en voor u schadu schou’.

p. 48: meeder → meerder: ‘Gy sult veel meerder vreucht verwerven’.

p. 50: doose → boose: ‘Nu heb ick mijn boose wille volbracht’.

p. 52: nytgelesen → uytgelesen: ‘Ick heb een ander uytgelesen’.

p. 52: nyt → uyt: ‘Die spruyt alleen uyt uwe minne’.

p. 53: herje-diefje → herte-diefje: ‘Denckt herte-diefje’.

p. 53: moer → moet: ‘Of ick moet sterven herteloos’.

p. 54: schooue → schoone: ‘Om u schoone karnate koonen’.

p. 55: meyejes → meysjes: ‘Die de meysjes u brengen in 't hooft’.

p. 55: Vyeriglhck → Vyeriglyck: ‘Vyeriglyck vryden en hadde bemindt’.

p. 55: Een deel van de tekst is moeilijk leesbaar. Dat is hier tussen vierkante haken opgelost: ‘Gaen ick t[r]euren’.

p. 61: buaedt → quaedt: ‘Voor die, die sich van het quaedt afwendt’.

p. 61: Vervlockt → Vervloeckt: ‘Vervloeckt voortaen u blintheyt sover woet’.

p. 63: is is → is: ‘Hy is mijn Neef en ick zijn Oom’.

p. 66: Laer → Laet: ‘Laet gy mijn Goetheydt dan in de ly?’.

p. 69: Een deel van de tekst is moeilijk leesbaar. Dat is hier tussen vierkante haken opgelost: ‘Maer die s[ich] draegt reyn en kuysscher’.

p. 71: Racken → Raecken: ‘Raecken sy op het wildt’.

p. 74: Een deel van de tekst is moeilijk leesbaar. Dat is hier tussen vierkante haken opgelost: ‘En sy leyt so ga[r]en ter schoole’.

p. 74: Een deel van de tekst is moeilijk leesbaar. Dat is hier tussen vierkante haken opgelost: ‘Alsoo veer aen een Landsw[d]ouwe’.

p. 75: Een deel van de tekst is moeilijk leesbaar. Dat is hier tussen vierkante haken opgelost: ‘En ick woe[ij]se wel zware met silver’.

p. 83: spreeeken → spreecken: ‘Goddinnen prijs te spreecken’.

p. 83: larmen → armen: ‘Gy armen dwaes’.

p. 83: gt-eert → ge-eert: ‘Heb ick u als lief ge-eert’.

p. 84: Hot → Hoe: ‘Hoe komt dat gy niet orgelt’.

p. 84: Een deel van de tekst is moeilijk leesbaar. Dat is hier tussen vierkante haken opgelost: ‘[A]en ons gehoor eens melden’.

p. 87: nens → neus: ‘op zijn neus’.

p. 88: Meet → met: ‘Met zijn tant’.

p. 81: Conrante → Courante: ‘Courante la Reyne’.

p. 89: Van een Bootsman een meysje → ‘Van een Bootsman en een meysje’.

p. 90: jons → jong: ‘Van jaren was sy soo jong’.

p. 91: stont → stout: ‘Samsons krachten stout’.