de exposities, Unesco-sprekers) worden de clubs dus op de hoogte gehouden van internationale problemen. Engeland en Nederland hebben wel geassocieerde scholen, dat zijn scholen, die deelnemen aan Unesco-programma's over internationale verstandhouding, maar zij hebben geen clubs.
Bedoeling is de jeugd te informeren over de wereld waarin zij leven en ze met elkaar in contact te brengen.
Over het universitair onderwijs in Belgisch Limburg heeft gouverneur Roppe op een persconferentie te Hasselt gehouden o.a. opgemerkt, dat, met een totaal van 2.587 universitairen tegenover 53.150 studenten voor het gehele land, het jeugdige Limburg sinds lang de grootste achterstand inzake deelname aan het universitair onderwijs vertoont, alle democratiseringsmaatregelen ten spijt.
De nationale gemeenschappen zijn relatief het minst geïnvesteerd in Limburg, wat wel bijzonder tot uiting komt op het vlak van het universitair onderwijs.
Op eigen kracht richtte Limburg in 1965 het Post-Universitair Centrum in (thans 450 cursisten) en in 1968 de Limburgse Economische Hogeschool, die van meet af aan een succes werd. Maar Limburg wil méér, nl. opbouw van zijn universitaire instellingen uit departementen en instituten; noodzakelijk zijn departementen voor wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biochemie, voorts een departement voor geneeskunde en tandheelkunde.
Door nieuwe wetten moet ook de Economische Hogeschool opgenomen worden in het universitair centrum als een departement voor economie en sociale wetenschappen. Voorts wordt gedacht aan linguïstiek, sociologie, welzijnsonderwijs en informatieleer.
Bij uitvoeringen van deze projecten kunnen in 1980 ruim 5000 studenten worden opgenomen.
Waar blijven de plannen voor een gecombineerde universiteit voor beide Limburgen? (Red.).
De Erasmusherdeningen komen in België al flink van de grond. Op 17 mei was het te Brussel, de dag van de K.V.H.U. (Kath. Vlaamse Hogeschooluitbreiding) met een bezoek aan het Erasmushuis te Anderlecht, een gezamenlijke maaltijd en een tafelrede door prof. G. Degroote, die de grote humanist in een korte, knappe toespraak voor de luisteraars in zijn kleinheid maar vooral in zijn grootheid weer tot leven bracht.
In ‘K.V.H.U.-Tijdingen’ van maart/april, waaraan wij deze gegevens ontleenden, is de rede van prof. Degroote opgenomen, benevens interessante Erasmiana (bijzonderheden over zijn werken) en een bijdrage over de vriendschap tussen Erasmus en Thomas Moore.
Deze herdenking vond plaats van 3 tot 6 juni in Gent, Luik en Antwerpen.
In het januarinummer-1969 van ‘Neerlandia’ gaven wij reeds een overzicht van de in Noord en Zuid uit te voeren programma's.
In november zullen speciale Erasmusdagen worden gehouden, waarop o.a. de Nederlandse culturele week wordt ingericht. Hierover verschijnen t.z.t. nog nadere gegevens.
Van 18 tot 22 augustus zullen in de universiteit van Leuven de postuniversitaire Vliebergh-Sencie-leergangen worden gehouden.
Van 25 tot 27 augustus vinden in het kader van diezelfde leergang in Sint Ignatius te Antwerpen ook studiedagen plaats voor de afdeling Economische Wetenschappen.
De eerste dag in Leuven zal in het teken staan van het vijfde eeuwfeest van Erasmus.
Daarna gaan de leergangen over: Pedagogische Wetenschappen, Catechese met als jaarthema ‘Verlossing in de stad van de mens’, Aardrijkskunde, Natuurkunde, Geschiedenis, Talen, Wiskunde en Klassieke Oudheid. Onder vertoon van de congreskaart geniet elke deelnemer 25 t.h. korting op de prijs van heen- en terugreis met de Belgische Spoorwegen.
Lemmeninstituut vierde negentigste verjaardag. Het Lemmeninstituut, een interdiocesane kerkmuziekschool, werd door Jaak Nikolaas Nimmens in 1879 te Mechelen gesticht en verhuisde een jaar geleden naar Leuven, waar deze jaardag werd herdacht in aanwezigheid van de Nederlandstalige muziekpers.
De directeur van het instituut, de Eerwaarde Heer Kan. J. Joris, merkte in zijn toespraak op, dat het Lemmensinstituut het hoger muziekonderricht verstrekt en daarbij een horizontale lijn volgt, die een veelzijdige muzikale en algemene scholing nastreeft, terwijl in de conservatoria een vertikaal muziekonderricht wordt gegeven, dat naar de hoogste treden van de gespecialiseerde virtuositeit wil voeren.
De Franse afdeling, zo deelde hij mee, zal in Namen worden gevestigd.