Schriftelijke leergangen.
Wij ontvingen een rondschrijven van den heer H.G. Clerkx, waarin deze een groot en wezenlijk grootsch plan ontvouwt tot het inrichten van een schriftelijken leergang voor voortgezet onderwijs. Zijn bedoeling is, aan kinderen, die na het afloopen van de lagere school geen verder onderwijs meer krijgen, omdat zij geld moeten gaan verdienen, dat verdere onderwijs in huis te brengen door een schriftelijken leergang van 5 jaar, waarin ongeveer dezelfde leerstof zal worden behandeld als die van het driejarige M.U.L.O., zonder vreemde talen, maar waarbij ‘de eerste plaats zal worden ingeruimd aan het onderwijs in de Nederlandsche taal.’ Verder zal minder gedaan worden aan wiskunde, ‘waar tegenover staat, dat meer zorg zal worden besteed aan zulke vakken, die vooral practische waarde hebben.’
Met alle waardeering van het herhalings- en het vervolgonderwijs gelooven wij, dat die schriftelijke leergangen in een leemte voorzien.
Wij zouden geneigd zijn het denkbeeld van den heer Clerkx één van die stoute plannen te noemen, waarvan wij de uitvoering nog niet zien, ware het niet, dat hij op dit gebied kan bogen op een rijke ervaring. Reeds 20 jaar geleden begon hij een volledigen leergang voor huisonderwijs in 7 leerjaren voor Hollandsche kinderen in Nederlandsch-Indië, die tallooze ouders in staat heeft gesteld om hun kinderen bij zich te houden, tot zij naar H.B.S. of Gymnasium moesten.
En wat wij, in verband met het doel van ons Verbond, eigenlijk het belangrijkste vinden van het uitvoerige rondschrijven is, dat de heer Clerkx het komende jaar een schriftelijken leergang in zes jaren voor de leerplichtige jeugd hier te lande gereed zal hebben. ‘Aan de hand van den laatsten leergang kunnen onze landgenooten overal ter wereld hun kinderen hetzelfde onderwijs doen genieten als op de beste scholen in onze groote steden.’ Is dat niet prachtig? Wij, die zoo dikwijls de klacht vernemen van Nederlanders, in vreemde landen in de verstrooiing levend, dat het zoo moeilijk is, hun kinderen Nederlandsch onderwijs te doen genieten, kunnen de beteekenis van zulk een schriftelijken leergang op den rechten prijs schatten en wij raden alle Nederlanders en stamverwanten, die geen gelegenheid hebben om hun kinderen geregeld lager onderwijs te laten geven, ten sterkste aan den heer Clerkx (Bezuidenhoutsche weg no. 235, Den Haag) te vragen hun een exemplaar van het rondschrijven toe te zenden.
Gedeeltelijk auteursrechtelijk beschermd