Geschiedkundige beschryving van de maan, deszelfs inwooneren en zyn beste regeerings-vorm in een tydvak van 4500 jaaren
(1794)–Anoniem Geschiedkundige beschryving van de maan– Auteursrechtvrij§. 139.Nu ga ik over tot de 12 Vorstendommen, welken de twaalf Hooge Schoolen voor de Maan uitmaakten. (§. 123.) | |
[pagina 123]
| |
Allen en een iegelyk moesten hier aanvangelyk de zuivere Mathesis te leeren, om dat niets zo sterk als deeze het verstand kan verlichten. Hier wierdt met eene onderscheide klaarheid getoond, hoe het menschelyk verstand met de gemakkelykste en eenvouwigste waarheden aangevangen heeft; vervolgens hoe langer hoe verder voortgegaan, en eindelyk tot de oplossing van zulke leerstellingen en proeven gekomen, welke in 't begin boven den kring van de menschelyke kundigheeden scheenen te zyn. Daar op waren zy allen gehouden om de Natuurkunde te hooren en hier leidde hen de Leeraar, zo dikwyls als het voeglyk was, van de wonderwerken der Natuur tot de Almagt op. De planten, het dier, de mensch, het oog, het oor leerden hier een' onbegrypelyk wyzen Schepper. Liefde en eerbied voor God vervulde hier de borst des jongelings. - |
|