Stagnaties
In het laatste nummer van LES (vakblad voor docenten NT2 in de volwasseneneducatie) stond een interessante bijdrage van Connie Raymakers-Volaart over leerstagnaties bij NT2-cursisten. In het kader van haar opleiding tot remediaal specialist deed ze een onderzoek bij 20 cursisten die weinig vorderingen bleken te maken bij het leren van het Nederlands als tweede taal. Ze stelde onder meer vast dat vaak pas laat geconstateerd wordt dat cursisten stagneren maar ook dat veel van deze cursisten veel moeite hebben met vloeiend lezen in het Nederlandse schrift.
Vooral ook alfabetiseringsdocenten zouden alert moeten zijn.
Connie Raymakers-Volaart
‘Als het maar niet wil lukken. Analyse van leerstagnaties.’
In: LES, 1998, 91, p.21-23
Auteursrechtelijk beschermd