Prettig omgaan met jongeren

Bronnen

Barnard, C. De werking van het lichaam Antwerpen 1981.

Becker, Annemarie. Inleiding in de pedagogiek. van Gorcum. Assen. 2012.

Bil de, M. en Bil de P. Praktijkgerichte Ontwikkelingspsychologie. Amsterdam 2006.

Brysbaert, Mare. Psychologie. Gent. Academia Press, 3e druk 2009.

Geerligs Titus en van der Veen, Tjipke. Lesgeven en zelfstandig leren. 2001 van Gorcum.

Lewis, J. The Physiological and Psychological Development of the Adolescent. Yale-New Haven Teachers Institute. 2012.

Melgosa, J. To adolescents and parents. USA, Spain. 2e druk. 2000.

Nelis, Huub en van Sark, Yvonne, Puberbrein binnenstebuiten. 5e druk 2010. Kosmos Uitgevers, Utrecht, Antwerpen.

Niemand als jij. Zeven leseenheden over relaties, waarden, zichzelfzijn en sexualiteit. Uitgave Katechetisch Centrum Paramaribo, mei 1999.

Plak, Andy. Een beschrijvend onderzoek naar de mate van stigmatisering van zwangere schoolgaande tieners in het onderwijs. Thesis ter verkrijging van de graad van Bsc in de Agogische Wetenschappen en Onderwijskunde. Anton de Kom universiteit. Paramaribo. 2011.

Oriëntatie op jezelf en de wereld. Methode leerjaar 3 voor de basisschool. Ministerie Onderwijs en Volksontwikkeling. Paramaribo.

Reader Psychologie van de Adolescentie. IOL. 2011.

Reader Inleiding Pedagogisch didaktische Vorming 2010-2011. IOL

Slegers, Marlies. Soci@l kids. Uitgeverij Scriptum. 2012.

Sumter, Tineke. Te a bere kon, da a bere kon.’ A. qualitative research on the determinants that influence the contraceptive use of former young mothers between the ages of 21 and 49 years who had subsequent (unintended) births in Paramaribo.’ November 2012. Afstudeerscriptie voor Master of Public Health. Anton de Komuniversiteit, Paramaribo.

[p. 50]

T'Kindt, Helene. Agogische vaardigheden 2 ILLO. Karei de Grote Hogeschool. Departement Lerarenopleding. 2002-2003. Antwerpen Verkuyl, Hildelien. Lesgeven in pedagogisch perspectief. Boom Lemma Uitgevers. Den Haag 2012.

Internet:

http://en.wikipedia.org/wiki/Erik Erikson

http://en.wikipedia.org/wiki/Eight stages of psychosocial development

www.wikipedia.org/hypofyse

http://www.pbs.org/wgbh/pages/frontline/shows/teenbrain/work/adolescent.html

http://www.dokterdokter.nl/gezondheid/puber/24063/hoe-het-breinvan-pubers-werkt

http://www.hartenziel.nl/artikel/een paar jaar rare hersens

http://nl.wikipedia.org/wiki/Menselijke hersenen#Functies

http://gov.sr/media/176009/sectorplan onderwijs 2004-2008 finaal concept.pdf (voor onderwijsstatistieken)

Voor de foto's zeggen wij dank aan Shelby Demmerer, Zarai Valk, Sharvano Mangalie, Jayden Mangoendinomo, Reza Partoredjo, Vince Kartopawiro, Jonathan Semin, Kailash Giraw, Valentino Paraware, Rayeon Sajat, Ronier Sajat, Tyra Vigelandszoon, Ashley Cramer, Raïssa Schmidt, Charlene Donk, Andy Plak, leerlingen van de St. Elisabethschool 2, leerlingen van de St. Willibrordus school en jongeren bij de Hermitage Mali.

Voor hun medewerking aan de jongerenenquête zeggen wij dank aan de studenten van de Shri Vishnuschool, de Hendrik G. Sylvesterschool, het Dr. J.C. de Miranda Lyceum en het Instituut voor de Opleiding van Leraren.

Ismene en Raquel.