Wat je droomt, moet je kunnen laten uitkomen
Je staat voor de klas, je maakt kennis met de kinderen en je geeft ze een opdracht. Daarna is het afwachten en maar zien wat er van komt.
Wat me meteen opviel, was dat de kinderen als kleine machines aan het werk gingen. Ze waren heel enthousiast en heel gemotiveerd. Het resultaat was dat er veel meer uit kwam dan ik had verwacht, er zitten sterke gedichten bij.
Ik had de kinderen laten kiezen uit twee onderwerpen: ‘mijn droomhuis’ en ‘wat ik graag zou willen zijn’.
Het droomhuis moest een echt huis zijn; je moest er naartoe kunnen gaan. Bij het tweede onderwerp moesten ze een dier kiezen of iets anders uit de natuur.
Ze kunnen heel leuk dromen, de kinderen in Coronie. Ik heb ze uitgelegd dat het niet gaat om dromen om te dromen, maar om dromen die uit kunnen komen.
Ik hoop dat de kinderen doorgaan met gedichten schrijven.
Celestine Raalte
Totness/Paramaribo, november 2010
Auteursrechtelijk beschermd