De Gids. Jaargang 107(1943)– [tijdschrift] Gids, De– Gedeeltelijk auteursrechtelijk beschermd Inhoudsopgave [Nummer 1] Gedichten Heide Over het verband tusschen de muzikale en andere begaafdheden Daniel Rogers, Engelsch gevangene te Breedevoort 1580-1584 Bibliographie [Nummer 2] De vogel Reimerswaal Wakefield en de kolonisatie van het vijfde werelddeel Daniel Rogers, Engelsch gevangene te Breedevoort 1580-1584 Eerste schooldagen I Bibliographie [Nummer 3] Eerste schooldagen II Wakefield en de kolonisatie van het vijfde werelddeel II De cahiers van Montesquieu Bibliographie [Nummer 4] In memoriam P.C. Boutens Iets over Boutens als mensch Wakefield en de kolonisatie van het vijfde werelddeel III Eerste schooldagen III De gelukkige Anselmus Bibliographie [Nummer 5] Spaansche Verzen Eerste schooldagen IV Coppernicus en zijn boek 1543-1943 Vreemde woorden in onze dialecten Bibliographie [Nummer 6] Bij de Coplas van Jorge Manrique (1440-1479) Jorge Manrique Strofen bij den dood van den grootmeester van de orde van Santiago, don Rodrigo de Manrique, zijn vader Eerste schooldagen (Slot) De stand der Zuiderzeewerken [Nummer 7] Stil nam de dood bezit Van cosmologie naar sofistiek Verwey en Spinoza Taalkundige kroniek II Homonymie en haar invloed op de Taalontwikkeling Bibliographie [Nummer 8] Gedichten Verleden en toekomst der wetenschappelijke wijsbegeerte Hoe dachten de klassieke Grieken over hun vazen? I Bibliographie [Nummer 9] Sumatra Een deur moet open zijn of dicht naar het Fransch van Alfred de Musset Hoe dachten de klassieke Grieken over hun vazen? II Taalkundige kroniek III Opmerkelijke Constructies met een Relatief Aanteekeningen en opmerkingen Het Zuiderzee-Museum Bibliographie [Nummer 10] Coens eerherstel Bonifatius I Het begrip ‘wedergeboorte’ in de profane litteratuur der oudheid Bibliographie [Nummer 11] Een nagelaten gedicht van P.C. Boutens Het geheim Coens eerherstel II, 1 Bonifatius (Slot) Taalkundige kroniek IV Secundaire Congruentie. (Komt u binnen) Bibliographie [Nummer 12] Coens eerherstel (Slot) III, 1 Onverzoend denken