Geschiedkundige beschryving van de maan, deszelfs inwooneren en zyn beste regeerings-vorm in een tydvak van 4500 jaaren

[p. 129]

§. 144.

Ik weet het, men zal dit bericht als een verdichtsel beschouwen; men zal zeggen, op deeze waereld hoort de onderdaan deeze plichten van zyne Predikers ook, welken hy God, zyn medemensch en zich zelven schuldig is. Maar evenwel wordt de deugd deswegens niet uitgebreid; en zo zal 't in de Maan ook wel geschapen zyn, ongeacht dat de gemeene Schoolmeesters, die hier naauwlyks kunnen leezen of schryven, aldaar mannen van kunde en doorzicht zyn. Ik verzoeke zeer om verschooning. Zien wy hier niet dat het alleen op het jeugdelyk onderwys aankomt, ten einde iemand een Christen, een Jood of Muhamedaan enz. wordt. Wanneer het onderwys goed geweest is, planten zich de begrippen deezer verschillende Godsdiensten zo vast in de harssens, dat die menschen in 't vervolg liever hun leven willen laaten, dan van nun-

[p. 130]

ne ingezogene begrippen afstand doen. ô Hoe veele voorbeelden zoud' ik hier van kunnen by brengen! Maar zo vast en nog veel vaster hechten zich de begrippen van de plichten jegens God, jegens de medemenschen en zich zelven in de harssenen van jonge lieden, wanneer zy behoorlyk, voornaamelyk op eenen Catechetischen trant, onderweezen worden. Dit geschiedt niet op deeze aarde, waar het aan de bekwaamheden der gemeene Schoolmeesters mangelt. Maar dit geschiedt in de Maan, waar de gemeene Schoolmeesters genoeg geleerd hebben, om de gemeene jeugd in de eerste begingeselen der Meetkunde en in de Natuurleere te onderwyzen, en zo ver den weg aan te wyzen, hoe zy uit de werken van den Schepper zyne grootheid en goedheid kunnen afleiden, en wat juist deeze weldaadige God, voor plichten ten aanzien van Hem zelven en met betrekking tot hunne medemenschen van hem afvordere. -