Signalementen
Handboek NT1
Er zijn vergevorderde plannen om voor de zomer van 2009 een handboek NT1 uit te brengen dat als achtergrond en informatiebron kan dienen bij de opleiding en nascholing van NT1-docenten. Uitgaande van de vraag wat je tegenkomt aan vragen en problemen als je les geeft, zullen verschillende aspecten van het onderwijs aan laaggeletterde moedertaalsprekers worden belicht. Ieder hoofdstuk zal zoveel mogelijk uitgaan van een probleem en opgebouwd worden aan de hand van casussen, waaraan theorie en ervaringen zullen worden gekoppeld. De lezer kan verder tips en verwijzingen naar literatuur en websites verwachten, maar materiaal en werkvormen zullen alleen als voorbeeld worden opgenomen.
Naast een algemene inleiding van Ella Bohnenn zijn er elf hoofdstukken gepland over achtereenvolgens beleid, de filosofie achter het alfabetiseringswerk, de doelgroep, de kick in het werk, de didactiek, het (aanvankelijk) lezen en schrijven, stagnaties in leren, programmeren (doelen en leerlijnen) en het bijhouden van vorderingen. De redactie van het handboek ligt in handen van Ella Bohnenn en Marijke Tiemersma.
Auteursrechtelijk beschermd