Alfa-Nieuws. Jaargang 6

Inhoudsopgave

[Nummer 1] Discussie in het vak Strategieën om taal te leren Carry van de Guchte/universiteit van Tilburg

Uit het veld Alfabetisering in de ISK Corinne Sebregts/stedelijk college-Eindhoven

Onder de loep Waarom rekenen? Mieke van Groenestijn/hogeschool van Utrecht, feo/cento

De krant in de klas Jeanne Kurvers

De krant in de klas De spiegel

Gevonden voorwerpen Aicha

Werk in uitvoering Leren (in)zien - een blik op het eigen leerproces Het toetsen van de mondelinge vaardigheden van analfabeten Susanne Strube/Mondriaan stadscollege, Den Haag

Uit het veld Technische leesvaardigheid en toetsing voor effectiever ANT2-onderwijs Mieke Strijbosch/id-college, Zoetermeer

Signalementen Actieplan Alfabetisering Autochtone Nederlanders

Taskforce Inburgering: oma's ook naar school

[Nummer 2] Onder de loep De Raven voor analfabeten? Jeanne Kurvers/universiteit van Tilburg Gerda Meijer/Baronie college, Breda

Signalementen Cursussen en scholing alfabetisering

Werk in uitvoering Rekenen voor analfabete migrantenvrouwen Werken met praktisch materiaal Sonja Fernandez/open school Antwerpen

Discussie in het vak Over technisch lezen, taal en tekstbegrip Jeanne Kurvers/Universiteit van Tilburg

De krant in de klas Jeanne Kurvers

De krant in de klas Pa tijger en zijn lief

Gevonden voorwerpen Central do Brasil Lezen en schrijven te koop Ineke van de Craats

Werk in uitvoering De overstap Van ISK naar ROC Henny Jellema/Lieven de Keijschool, Haarlem met medewerking van Fred Goedhart, Marjolein Kempen en Rita Groothuizen

Signalementen Beroepsvereniging van docenten Nederlands als tweede taal (bv-nt2)

Signalementen Recent verschenen: Alfalfa

Uit het veld Een verkennend onderzoek naar functioneel analfabetisme in werk en opleiding Alles moet tegenwoordig op papier Ella Bohnenn

Gevonden voorwerpen Een gat bestaat niet

[Nummer 3] Onder de loep Netnieuws: de ‘sprekende’ digitale krant op internet Ria van Adrichem/auteur netnieuws Pieter de Graaf/projectleider alfabeter en netnieuws anita middel/redacteur alfabeter

Signalementen ‘Uit eigen pen’ op internet Cursistenverhalen op www.stiep-educatief.nl

Studiedag moeilijk lerenden in NT2-onderwijs op 31 oktober 2003

Uit het veld Alfa flex in de ISK Corinne Sebregts/stedelijk college-Eindhoven

De krant in de klas Jeanne Kurvers

De krant in de klas Waar de vrouwen vandaan komen

Signalementen De Stiep Educatief Een bijzonder fonds van De Stiep Educatief

Gevonden voorwerp

Werk in uitvoering Een experiment in Arnhem Een Doe-groep voor zwakke leerders Caro Ermers/rijn ijssel college, Arnhem

Signalementen Cursussen en scholing Professionaliseringsaanbod Cento/Archimedes Lerarenopleiding Hogeschool van Utrecht

Interessante websites

Signalementen Ontwikkeling van een leerlijn ‘spreken en luisteren’ voor de alfabetisering NT2

NT2 Profieltoets Alfabetisering versie 2003

Kaders Alfa NT2: een Vlaamse visie Lieve van Hoetighem/Vlaams Ondersteunings Centrum Basiseducatie, Mechelen

Geletterdheid in de Lage Landen

8 september Wereld Alfabetiseringsdag

[Nummer 4] Werk in uitvoering Geel van het zand Gedichten schrijven in de klas Ilonka Verdurmen/school der poëzie, Amsterdam

Zon en zee Gedichten schrijven in de alfaklas Henny Jellema/Lieven de Keyschool, Haarlem

Onder de loep Een nieuwe Alfa-toets Ashra Sugito en Irma Koerhuis/bureau ice, Lienden

Uit het veld Televisielessen in de alfagroepen Ank Hilderink en Leny van Rossenberg/ID college, Alphen aan den Rijn

De krant in de klas Maria van Donkelaar/ROC Zadkine, Rotterdam

De krant in de klas De pot met gouden munten

Discussie in het vak Leerstrategieën: wat te doen als een leerling telkens terugvalt op één strategie? Henny Jellema/Lieven de Keyschool, Haarlem

Signalementen Cursus Alfabetisering in NT2 binnenkort van start

Discussie in het vak Kopiëren en leerstrategieën: een reactie Jeanne Kurvers/universiteit van tilbug

Uit het veld Sociale activering en participatie Jacqueline Veth/ID college, Gouda

Signalementen Informatie vanuit de Beroepsvereniging van docenten NT2